友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
愤怒燃烧的岁月-第2部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
纾阍趺春臀矣幸谎业拿税。课野惆酶盍耍蛭颐峭∠嗔�
2002年11月15日 星期五 阴
今天从新闻上看到“十六大”果然将“###”重要思想确立为“党必须长期坚持的指导思想”。这时我有一种水到渠成的成就感和快感，因为我像一个先知似的：不但猜中了结果，就连在陈述表达的语言上我也一个字都没猜错。
让我悲哀的是：先知先觉的不只我一个人，对政治稍敏感的人都是先知。不到中国就不会知道什么叫井然有秩。
* * *
这是失眠吗？每次睡觉都要躺一个多小时才能睡着。不过也好，我正好利用这时间关怀一下自己。此刻，我感到健康的疲倦。虽然我几乎几天就买一次电池，但我仍要感谢手电筒。没有它微弱的光，我的心灵就得不到安慰，我就找不到自己。那接下来就写写自己吧：
今天发生了一件有趣的事：刘亦培感冒了去医务室打针，回来她告诉我：那医生粗鲁得像个兽医，大手大脚，打针疼得很，搞得她现在都不敢塌实地坐下。我悄悄地说：看来当动物真不幸。她不在意地说：是啊，真不幸。她看到我在偷着笑时，思考了一会后，突然第一次对我露出了灿烂的笑容（真美啊！）：你在骂我是动物？你真坏，耍我！我说：谁叫你乱接别人的话！她和解了：你确实有点小聪明，但你应该用在正道上，比如给我讲解一下我做不出来的习题什么的。
我得感谢那“兽医”了，是她给了我一个表现自己的机会。我表现的欲望太强烈了，今天终于找到了一个承受我表现欲望的受众，而且还是个漂亮的“物体”。
* * *
来这里快两个月了，我竟然还没遗过精。这么反常，真奇怪。不会有什么问题吧？我记得一首大跃进时歌颂“除四害”的诗歌是这样的：
驱赶麻雀有信心，
东村狂追到西村。
吓得母雀经期乱，
吓得公雀漏了精。
难道我也像那遭殃的麻雀一样累得“漏了精”？肯定是这样！不过没有它，我还省得换内裤呢。我正高兴还来不及呢。由此看来，我学习还是蛮用功，心地也蛮纯洁的啊。
2002年11月16日 星期六 阴
原来愚蠢竟能蠢到让人发笑的地步！
今天文百认定我们跑操口号不响亮，由此便会造成“学习上的毫无斗志”。为了激发人们的“学习斗志”，她加罚了全班一圈，并声称如果还不响亮，就再加一圈，直至响亮为止。结果只一圈，口号——由每个人声嘶力竭的吼声拼凑而成的口号响彻操场。文百再逞淫威，其领袖欲一定又一次得到了满足。得意地笑的人，多么可耻的人！
那些女生也省了很多麻烦，不必再刻意地去扮淑女了。因为淑女从来不会这样狼狈，更从来不汗流浃背地在教室里大口喝水，也不会在公共场合声嘶力竭地喊口号。
世界上有三件事最不能容忍：一是愚蠢，二是毁灭美，三是虐待美女。“愚蠢”是中国历史上常见的事，如女子缠足，张贼献忠杀人便属此类。我们有这样的传统，有历史渊源，我可以原谅文百的愚蠢；毁灭美是愚蠢的副产品，如文革中的“服饰革命”（穿花色衣服就是“资产阶级腐朽的生活作风”，即在革命对象之列了）便属此类。虐待美女不会群体性出现，它如果成为一种社会现象，那这个社会已经沦丧到极点了。而我们的学校却能三者熔铸而兼之，真是传统文化下、文革思维下、功利逼迫下的模范学校。什么狗屁学校？妈的！
我为什么这样愤怒，完全是因为刘亦培。亦培这个小女生今天惹了我一肚子的怜爱——她告诉过我她的“麻烦”。她小声地对我说，她有“痛经”的病（当时我为她的真诚和直率震惊了好久呢）。今天她有“例假”在身，却仍然在加罚之列。如此长时间地跑步已经十分痛苦，再加上她肚子里疼痛，她如何忍受？这不是在虐待美女吗？“孙主席！”你太残酷了，我诅咒你。
亦培们，我不暇自哀还要为你们而悲哀，我真是深昧“推己及人”的真谛了。痛苦啊……
第六章 圆形监狱
2002年11月19日星期二晴
不能这样了，我不能这样了。我发誓！
都是表现欲望害得我！我怎么就这么爱表现呢？今天我竟然向亦培炫耀我的“知识”。虽然岳飞警告过我说：“好逞易穷”，但我终于没能刹住车。我说开去了：什么胡适呀，什么圣经呀，什么德里达、福柯呀，什么以理杀人呀，什么背诵鲁迅多少文章呀，什么天下土匪出三湘呀，什么道德建设实施纲要呀……天哪！我简直是疯了，今天的几个课间，我就这么滔滔不绝地度过了。真不应该，这是在害人害己啊！
现在吸引异性是绝对不可以的！可是看到她那热切期待的眼神我怎么能拒绝去卖力表现呢？我应该做如是想，做如是念：我拿人家不懂的东西向人家买弄，我是卑鄙的。我这不就像钱钟书说的“碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽”的蝙蝠吗？——向武人卖弄风雅，向文人装作英雄。以后，再想炫耀时，我一定得想想蝙蝠这样的丑角！
2002年11月20日星期三晴
名词具有一种使人眩晕的神秘力量。有“名教”传统的中国人早就崇拜“名”，信仰“名”，所以千万别小看了“名词”。比如说吧：用“群众决定”代替“领导决定”，用“发扬民主作风”代替“民主”，用“法制”代替“法治”，用“廉洁自律”代替“拒绝监督”，有人“下岗”没人“失业”，“学院”统称“大学”，“学校”统称“学院”，你听着不满心欢喜吗？还有，当我们一说到“资产阶级自由化”，人们立刻会想到暴乱，立刻会觉得害怕，这不正是名词的神秘力量吗？“自由”这个符合人天性的词汇在这里被彻底丑角化了。难怪我们的祖宗会崇拜名词呢！
“孙主席”文百老师迷恋“口号”似乎也能从这里找到答案。通过对名词的整合，她整合了我们的心志。“孙主席”不愧是个教思想政治的模范教师，无论什么做不好，也要先把“口号”做得精彩绝伦。跑操时要喊口号，人们上课提不起精神来时，也要喊口号。她能聪明地改写名词的含义：比如她称她在台湾的一个叫“###”的敌人为“阿扁”时，马上我们就能得到暗示：“阿扁者，欠扁者也”。其实阿扁究竟是不是欠扁，并不是我们所曾想到的，但“孙主席”仅仅凭借一个名词就把我们都说服了：阿扁是个坏人，而且还是个丑态百出的滑稽小丑。有时，研究“孙主席语录”真的乐趣无穷！我期待她更多得好“口号”诞生，越是能“诛心”的就越有趣。她是给名词编码的，我是破译她的编码的。我愿意在暗地里做她的“口号终结者”。
2002年11月23日星期六晴
鲁迅师的《狂人日记》中有一句话：自己想吃人，又怕被别人吃了，都用疑心极深的眼光，面面相觑。（注：鲁迅似乎是作者的偶像）这句话运用在文科二班身上最合适不过了。
那些班委呀，小组长呀之类的各级官僚都竭力向“老班儿”献媚，他们不惜互相拆台、出卖朋友，以此邀功争宠。老班儿由此得知了某女生半夜看言情小说，某男生经常说某种话，持某种观点……我总觉得身边没有什么人可以相信可以依靠，果然在这次文百的训话中我受了最多的批评，我这也算“以言获罪”吧！文百说：有人把我们“文二”（文科二班）比作苏联，还说我们是政治军事大国，是经济人权小国。还是他，还编了歌来骂我，那个什么“哈狗帮”是疯狗，你也是疯狗吗？我知道文百是在批我，因为我经常说苏联如何，并把它和“文二”相比，也经常唱“哈狗帮”的歌，尤其是那首最解气的《韩流来袭》（注：其歌词最爽了，特别适合我种类人来抒愤——“我还有一句话，我操你妈个B；跟我一起骂，五千万个干！”）可是我只是在宿舍里说说而已，也不像她阐述的那样直接、那样暴露。不知道是谁这么卑鄙，把我的话做了添油加醋的艺术加工，捅到她那里去邀功了？
亦培在我的影响下，牢骚也多了起来。她常痛恨那几个女的“老班儿红人”在彼此背后如何互相诋毁互说坏话。我叹息说：哎！做人做到这种份上，是不是太累了？一方面处心积虑的去寻别人的把柄来攻击别人，另一方面又不得不担惊受怕地去防止别人来诬陷自己。
从中国教师、学生以及各路政客和文人对告密的贪恋程度看，煽动人们互相揭发显然是中国人保持得最好的一项传统。告密事业如此兴旺发达后继有人，应该感谢中国教师的伟大贡献。奖惩让人们疯狂了起来，人们终于按耐不住地行动了起来。于是，整个班上人人自危，大家带着强烈的恐惧坐在这互相揭发的环境之中。人人自危的恐怖局面形成了。据说，这种恐惧能防止内乱，增强合力，创造一个稳定的核心，从而使社会稳定。我却认为：绝对的权力产生绝对的恐惧。绝对的权力形成了把“大众集体暴力”合法化，它煽动人们互相告发，结果人在“恐惧”下颤抖的统治效果就出来了。然而它败坏着人性，败坏着道德。
极权社会的人际关系具体而微地成为了文科二班的人际关系。哎！在教思想政治的老师手下当奴才，真惨！
2002年11月24日星期日阴
黑暗角落里监视的眼睛，在纳粹政权出现过，在苏联出现过，在中国也出现过。然而今天这种现象竟出现在了学校！这真是怪事。究竟是什么力量这么神奇呢？我认为是绝对权力和我们内心的卑鄙欲望合谋的结果。（说实话，我也想举报几个人，但我还是没那“负道德”勇气。我也想得到她赏识，这样可以少挨批斗，少受处罚，可以多接触老师，多学“知识”。）这样它的力量足以摧毁我们内心的一切东西。
记得福柯有一段关于“圆形监狱”的阐述很有意思：“圆形监狱”是一种环形监狱，所有囚室对着中央监视塔，监视塔里的狱吏对囚徒的活动一览无遗，但监视塔有百叶窗，囚徒不知是否被监视，因此惶惶不安。监视塔还对游客开放参观，囚徒因此心理压力更重，无须暴力即让囚徒俯首帖耳。在这里，囚徒知道自己被监视但不知此时是否被监视，所以说“权力应该是可见的但又是无法确知的”，而囚徒不敢轻举妄动，只能“自我监禁”。黑暗角落里监视的眼睛是存在的但又是无法确知的。在这样的环境下，我能天天晚上利用手电筒写日记，全赖我生活在“文三”班的寝室。否则，我死定了。
文百让我们知道监视是无处不在的，知道我们在“圆形监狱”里。于是，我们就果真变得很老实，而且还有很多人感激她呢。称赞她管理经验丰富。这些万劫不复的奴才们！
2002年11月26日星期二阴
亦培惨了。昨天晚上熄灯后吃苹果，被人举报了。
她觉得可丢人了。她向我解释说：我晚上没吃饭。回寝室后我还得刷牙洗脚，我饿得快晕了，才吃那个苹果的。你知道我平常是不违反纪律的。
我说：吃就吃呗，反正你不吃苹果她们也睡不着。那有什么大不了的？她不就今晚让你当众检讨吗？别怕，要勇敢。
她哀求地看着我说：你检讨惯了，我的检讨，你帮我起草一下吧？好同桌，我求你了。至于擦一星期黑板嘛，我就自己做了。
我竟一口答应了下来，倚马可待地就完成了一份声情并茂的锦绣文章。她感激而敬佩（竟没有鄙视）地看了我两眼。亦培，她和我慢慢熟悉起来了。
告密之风，于斯为盛，奴才之气，于斯为重。我应该小心了，这几天风头紧，我要“自我监禁”起来。要知道：“孙主席”可是个又杀人，又诛心的主子，她焚膏继晷，她励精图治。她勤奋而精明，是个劲敌。所以，近仁：万事谨慎啊，有些事心里明白就行，可别祸从口出啊！
2002年11月29日星期五阴
亦培问我怎样才能写好语文作文？我说：其实语文作文是最容易的。只要你会模仿你就是高手。现在提倡什么“创新作文”，都是屁话！作文的创新只是在模仿到了恶心的程度时再出一点儿小花样而已。第一，从语气上来讲，模仿的是文人气，不管挨边不挨边，你就使劲引用，同时，还有把握住一点就是：要“熟悉化”，就是你要和他很熟似的，比如：苏轼不要叫苏轼，要称东坡，黄庭坚呢，就要称山谷道人。第二，从结构上来讲，要……
亦培兴奋地打断我：“看来你是真的喜欢语文，而不是喜欢语文老师。”
“谁喜欢语文老师啊？虽然语文老师很漂亮，但我只像喜欢自己的老师那样喜欢她。不过我听你的语气，你似乎误会了我。”
“她们传言你和语文老师在搞‘师生恋’呢。”
“谣言！是谣言啊！我现在没谈恋爱的兴趣，更不会喜欢自己的老师！她们在诽谤我，这下我要告她们的密了。你快说你是听谁说的？”
“我不知道是谁，既然没有这事，那就过去算了，何必把它搞大呢？那样你就更说不清道不明了。说不定你最后还真的走进语文老师的怀抱。还有，以后你要和语文老师走远些啊！不然你的丑闻就更多了。”
语文老师的确很欣赏我的文章和“才气”，经常给我一点特殊的照顾。可是这和“师生恋”无关，大概是有人嫉妒我，就编造谣言讽刺我吧？那简直是一定的。
KAO！真无聊！
第七章 彷徨无地
2002年11月30日 星期六 阴
今天文百又生气了。（她总是火气很大，我深信这个女人一定正处于“更年期”，而且她老公对她十分不关心，要不然怎会一滴太太口服液也舍不得买给文百呢？）她说：已经和你们讲过多少次了？我们是来搞学习的，不是来学交际的。所以不准和那些上了大学的同###系！你们就是不听！你们和他们勾勾搭搭，还能安心学习吗？你们猜你们这一个月给我攒了多少封信？你们知道这个月你们的战绩多么辉煌吗？我告诉你们，你们总共收到73封信！平均每人封！你们不是爱写信吗？好！那我就宣布：从今天到明年6月6日的信，我全部扣留，一概不发！
她说完后，讲台下仍旧一片死寂，没有丝毫喘息声，更别提抗议声了。要知道下面坐的可是一群十###岁的青年啊！
不知道为什么，这次我竟这么会这么愤怒，这么大胆。现在想起来倒有些后怕了—— 我义愤地走进了她的办公室：“把我的信给我！”文百当即火冒三丈：“有这样和老师讲话的学生吗？你就这样尊重老师？你是来干什么的，你还知道吗？愿意写信你回家去写！这里不是写信的地……”“你把我的信给我！”我又把刚才的话加重语气地重复了一遍。我看到她的目光由震怒变成了吃惊并可能还带有一丝害怕。她埋下头，找出了把两封信递给我，没看我，也没说话。我拿了信，连看也没看一眼就撕掉了。走到门口时又撕了两下就把它们扔进了垃圾篓。我扭头看了一眼那个脸色已经十分难看的女人，并正告她说：“不准任何人侵犯我的权利和尊严！”说完，就扬长而去了。
（不知为什么，刚才还很�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！