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七十年代小田园-第63部分
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不过，因为做的人家比较多，得慢慢排队。
有些家长心急，就给小木匠提前送了香烟糖果过去，说：“穆师傅辛苦了，吃点糖果提提劲！”
也有的干脆拎着两瓶老白干，送给小木匠。
也不怕小木匠喝醉了，影响干活？
黎元元听着田爸爸的一通描述，笑得肚子疼。
这个小木匠叔叔真有意思。
当然，家长们去找小木匠，也都不是白找，多少要表示一下。
这个年代，人都比较质朴，帮点忙也不好意思收钱，更别提张口要钱了。可大家却懂得礼尚往来，只要家里面有的，都会拿出来，去表达一番谢意。
最后，小木匠叔叔一连做了八只小提琴。
家里收了一大堆零食，够他们一家几口好好吃一阵子的。
*
小伙伴们都在学艺。
而姚龙港报名去拉手风琴，纯属凑热闹。
杨阿姨的音乐细胞是没得挑的，他家里就有一台手风琴，是托儿所里的。杨阿姨没事了，还会站在窗前，看着外面的风景，拉几下，哼唱两句。
以前想让小龙港学习，可这个孩子三天打鱼两天晒网的，不好好苦练。现在倒好，学校里一动员，立马欢腾起来了。
杨阿姨借此机会，好好敲打了一下儿子。还特地跑到学校去，让教手风琴的女老师，管得严一点，好好督促姚龙港同学加紧练习。
拉手风琴，对臂力要求很高。
手风琴一背，压得肩膀疼。可姚龙港看到小伟波都坚持下来了，也不好意思放弃。于是，也咬了咬牙，坚持了下来。
杨阿姨见了，心里十分欢喜。
于是，去慧珍家里坐了坐，意思是让小伟波去她家里，和小龙港一起练琴。
她知道，小孩子就得比着来，这才有动力。
尤其是她家的小龙港，性子很活泼，一点都坐不住，就得有小伟波这样的小伙伴，在一旁相互盯着，才能进步。
田根宝和王慧珍听了，自然是满口答应。
黎元元在一旁抿着嘴直笑。
这个小龙港真是个活宝，到了哪里都是欢笑一片。
*
在各种才艺班中，打腰鼓的是最牛的。
因为学校里组织了一支腰鼓队，有六十多号人，排成了一个方队。还有十多个备用队员，随时都能填补上去。
一到下午放学后，大操场上就拉开了架势，开始训练。
“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚……”（脑补腰鼓声）
这会儿，除了教打腰鼓的两位老师，其他学生还没有腰鼓，可一点也不影响排练。他们站成方阵，手里拿着两根鼓锤，练习着基本步伐和技法。
邓原和田伟民因为个子高，也被选拔上了。
一开始，他们连个鼓锤都没有，就用两截小树枝来代替。后来，田爸爸亲自动手，做了两对鼓锤，让伟民拿着去了学校，给了邓原一对。
这样，才有了最基本的工具。
学校里，打鼓队牛啊。
一到训练的时候，周围就围了好多学生，还有家属也跑来看热闹。有一天，黎元元和邓虹也跑过去瞅了瞅。
结果，在队伍中竟然看到了小班长谢海宁。
哦呦，这人也不耍懒了？
竟然对打腰鼓产生了兴趣？
作者有话要说： 哈哈哈~
第85章 打腰鼓
*
谢海宁的确对打腰鼓产生了兴趣。
因为个子够高； 所以入选了。
当然，即便他个子不够高，也会入选的。谁让他爸爸是教导主任呢？这可是其他同学无法比拟的优势。
对他来说； 所有他不会的； 没有尝试过的，都感兴趣。对打腰鼓，这种舞动全身的的技艺； 自然会很投入。
黎元元拉着邓虹在一边看了一会儿。
觉得打腰鼓的确很好玩。
这么多队员组成的方阵； 一个会儿前进，一会儿后退； 抬胳膊踢腿的，外加转身一气呵成； 看着还真像那么回事。
可惜，像她们这些低年级的是没有机会参与的。一个是个子矮； 再一个人家腰鼓队都选那些身手灵活的，像她和邓虹这种笨手笨脚的； 哪里够格？
看看入选的都是什么人？
都是像邓原、田伟民、乔鹏丽这样的运动好手。也只有邓萧哥哥那样的，才有很大机会参加。不过，邓萧哥哥忙得很； 好像对这些也不太感兴趣。
而像她这种感兴趣的； 却又不够格。
“哼； 我可以跟着伟民哥哥学！”黎元元突然想到了这一点。伟民哥哥最喜欢当老师了，给他这么一个机会来表现一下，估计会乐坏了。
*
学校里搞了一个腰鼓队。
这个消息； 很快在各个连队都传遍了。
那些被选拔上的大小队员们，就成了“二传手”。一有空闲，就当起了小老师，教弟弟妹妹们，怎么拿鼓锤，怎么挥手，怎么走步，怎么转身。
像田伟民这样的，更是把家里的会客室当成了训练场，有事没事就喜欢拿着鼓锤耍两下。看元元和伟波都跟着他学，就更来劲了。
课外活动时，属腰鼓队最神气，也最忙。
元元、伟军、伟波参加的才艺班，一个星期才活动一次，空闲时间多得很。而腰鼓队基本上每天放学后都要训练，看着干劲十足。
那些队员们，更是争分夺秒加紧练习。就连课间时分，都拿着鼓锤比划来比划去的。
姚龙港同学一向是个爱热闹的。
见腰鼓队火了，羡慕得不行。回到家里，就给妈妈说：“妈妈，咱们家里也弄个腰鼓打打啊？”
杨淑芬一听，打腰鼓？
这个算什么？
于是，也抽空跑到学校操场上围观了一下。
杨淑芬是什么人啊？
对音乐、舞蹈类的，一看就会。
回到家，稍一练习，就掌握了基本步伐和节奏。她想，要不给小龙港买一个小腰鼓，在家里打打？
可去代销点里一问，没有腰鼓，只有大鼓和铜锣。
杨淑芬看到没有卖的，也只能作罢。
心说，学校里连鼓都没有准备，就开始打腰鼓了？
这都是谁想出来的点子啊？
*
这一回，学校里组织腰鼓队的确纯属偶然。
春节期间，张辅导员和几位老师一起去十九连观看文艺演出。
其中，有一个节目就是《陕北腰鼓》
舞台上，两对中年男女腰间扎着彩绸，扬着鼓锤，打着腰鼓“咚咚咚”地出场了。一会儿男女对阵，一起前进、后退、踢腿、转身，在舞台上变换着各种花样。
一时间，鼓声咚咚，彩绸飞扬，看着真是气势非凡。
这种场面振奋人心，台下的观众陶醉不已。当时，张辅导员就萌生了打腰鼓的想法。于是，演出刚一结束，就找到了那两对中年男女。
原来，他们都是十九连的职工，老家是陕北的。
那里家家户户，无论男女老少都会打腰鼓，赶在逢年过节还会在空地上搞一些表演，比拼一下技艺。
在“破四旧”之前，那里的腰鼓就参与了大型音乐舞蹈史诗《东方红》的拍摄。电影一上映，在全国就引起了轰动。
一时间，陕北腰鼓威震八方，响彻大江南北。
可后来因为搞运动，把民间艺术都给打成了“四旧”，陕北腰鼓也就没了动静。而现在运动结束了，这腰鼓自然也就恢复了生机。
张辅导员回到学校，就去找了校长和指导员。
她把自己的想法一说，也得了学校领导的支持。
因为每年“5。1”和“10。1”前后，场部都要搞一场文艺汇演。到时候，学校里的腰鼓队一登场，一定会一鸣惊人，把其他学校都给震住了。
于是，腰鼓队就开始筹备了。
张辅导员先从学校教职工队伍中选拨了一圈，找出了两名打过腰鼓的老师。关起门来稍加练习，就被推选出来当了教练。
接着，又特地去请十九连的那四名职工来当艺术顾问，加以指导。
现在，教练和顾问都有了，队员也选拔上来了。
下一步，就是订做腰鼓。
这个投入可不少，腰鼓队正式队员加替补队员一共八十人，外加上老师，光腰鼓就要准备八十多套。
这么大一笔支出从哪里来？
另外，去哪里做这么多腰鼓？
学校里开会一讨论，就有老师想出了一个点子。
十九连演出队不是有两对腰鼓吗？可以拿那个做样子，改成适合学生们的小腰鼓，然后让营部出面，发动连队的木工房比葫芦画瓢，不就做出来了？
与会人员一听，纷纷表示赞成。
自己动手，丰衣足食，没有什么解决不了的问题。
第二天上午，张校长就带着辅导员一起去了营部。他们找到吕营长做了工作汇报。吕营长考虑了一下，说开会研究一下，争取明天就给予答复。
营部的效率很高。
当天下午，就有了结果。
这个设计任务，就交给了十九连的木工房，要求他们在一个星期之内，就做出样品来。验收合格后，学校里就下单子，而这笔支出由营部从宣传费里调拨。
张校长和张辅导员听到消息，都松了口气。
这个腰鼓的问题，总算是解决了。
可接下来，细细一想，万一木工房做不出来怎么办？
张辅导员一着急，突然了想起了那个大名鼎鼎的“小木匠”。于是，就跑到营部，向吕营长推荐了一下三连的木工房，说是里面有一个能工巧匠，厉害得很。
她一直以为那个“小木匠”在木工房里工作，要不然人家为啥都叫他“小木匠”？
吕营长一听，也对。
多一个渠道，更保险一点。
再说，等到下单时，一个连队的木工房也忙不过来。不过，考虑到材料和质量，订购牛皮的时候，要统一标准，否则做出的腰鼓会出现偏差。
张辅导员点头称是，还是吕营长考虑得周到。
殊不知，最后还是做出了两种鼓来。
当然，这是后话。
*
春天里的欢乐多。
黎元元在玩耍的同时，也没忘了学习。读书会上，她和邓萧哥哥一起听听讲座，看看杂志，谈谈感想。而她的写作计划，也继续进行着。
现在，她搞的这个“副业”，已经有了第二笔收入。
在三月中旬，邓萧收到了邮局发来的汇款单，是《少年文艺》出版社邮寄过来的那笔稿费。那时，田爸爸正好要骑车去场部，想到照相馆里看看。她就把那张汇款单和两枚私章都交给了田爸爸，拜托爸爸给代领一下。
田爸爸从场部回来后，就把那九毛五分钱给了元元。可元元一转手，就塞给了王妈妈，把王妈妈高兴得眼泪差点落下来，于是就答应元元，帮她保管着。
日子一天天过去了，转眼到了三月底。
这时，冻土早已融化，柳树枝条也透出了一点绿意。
这天，邓萧收到了《故事会》编辑部发来的一封信件，通知“刀剑啸”同志，他所投的两份稿件已经通过评审，计划在五月和六月刊登，请注意查收稿费云云。
这个消息，令黎元元兴奋不已。
这一回，稿费终于突破了贰元大关，一共是二块三！
等拿到了稿费，要好好请请客，一定要拉着邓萧哥哥吃一顿好的。今年和去年不同，“巴扎”开放了，只要口袋里有钱，想买点好吃的还不容易？
这天放学后，黎元元坐在窗前，一边畅想着，一边流着口水。
她想，如果能去赶赶“巴扎”就好了。
看看现在，天气暖和了不少。
沙枣树都恢复了生机，枝条也开始返青，透出了一点灰绿色。等再过几天，地里的苜蓿尖尖就要发出来了。
又到一年一度，吃嫩苜蓿的季节。
她不禁想起了去年春天，王妈妈带着她和几个小哥哥一起下地掐苜蓿尖尖，挖鲜蘑菇的情景。那天她过生日，田爸爸包了素馄饨，味道鲜美得到现在还记着。
时间过得可真快啊，自己的生日马上就要到了。
她就要满七周岁了。
去年过生日，邓萧哥哥和小龙港都送了她礼物。
可今年，她却把小龙港的生日给忘了。
那天还是小龙港不停地提醒她，她才想起来小龙港过生日，于是送了一个塑料封皮的笔记本给他，鼓励他好好学习。
还有邓萧哥哥，什么时候过生日啊？得打探一下。
黎元元想着生日的种种。
最后，把注意力集中到了吃的上面。
今年过生日，田爸爸会做啥好吃的？
现在有“巴扎”了，是不是可以趁着新鲜，好好吃一顿苜蓿馅的菜肉馄饨了？
第86章 挖大渠
*
开学后； 邓萧一直很忙。
他的主要精力都放在了看书和学英语上，对那个夏老师更是崇拜得很。他发现，夏老师不但英语水平高； 知识面广； 而且还是个小说迷。
这一点，与他的兴趣非常接近。
自从夏老师接了他们班的英语之后，班级里的学习气氛立马有了不同。
夏老师上课时； 喜欢在下课前讲一段小故事； 一次只讲五分钟，还都是间谍题材； 惹得同学们都盼望着下一节英语课的到来，好把故事续上。
而夏老师讲的故事； 都是长篇连载的，讲了快一个月了； 还没讲完。
因为夏老师的缘故，他对英语更喜爱了。
一有空； 就拿着字典背单词。
夏老师也发现了邓萧，对他也很偏爱。
还把自己家的英语小册子借给他，让他开始看英文版的小故事； 还鼓励他多看原文著作； 这样对提高阅读理解能力很有帮助。
邓萧对夏老师的崇拜； 与日俱增。
面对夏老师，就像打开了通往外界的另一扇窗户，总是带给他耳目一新的感觉。
见了元元； 也多次提到夏老师，就连黎元元对这位夏老师都充满了好奇。而田伟军口中的夏老师就更有意思了。
他们这些三年级的小学生，还没有机会去听那种“高级”故事。上课时，总有调皮捣蛋的孩子冒出来，不好好学习。
夏老师对那些顽皮孩子，采取了“体罚”措施。
谁上课捣乱，就让他站在教室后面，把一条腿搁在窗户台上“练功”。几分钟下来，“练功”的孩子就开始腿软受不了了。其他同学一见，笑得嘎嘎的，别提有多高兴了。
上英语课就是有意思。
看看“卷毛”老师，虽然不是很厉害，可这个办法还挺管用的。
而被称为“小卷毛”的夏老师，在教学上是很认真的。
他的板书非常好，写出来的英语字母就像刻上去的一样。他还给同学们讲了印刷体和手写体的不同，从一开始就培养了这方面的意识。
黎元元注意到，伟民哥哥写的英语单词就很好看。
手写体都是略带倾斜，整整齐齐地写在四道横线以内。这种习惯一旦养成，以后写出来的英语句子会非常漂亮。
可惜，这样的老师在学校里不会呆得太久。知识分子政策落实，马上就要开始了。像夏老师这样的，恐怕早晚都会离开吧？
黎元元心里一阵惋惜。
眼前的一切，都是那么充实而美好。可她知道，这一切会终将消失。就像这个大集体的时代，不久就会一去不复返了。
而随之消失的，还有一种来自精神上的力量。
看看学校里搞的这些才艺活动，都是免费的。先不论当前的物质条件怎样，老师们可都是牺牲了自己的业余时间，来教学生们才艺。
这种大公无私，源于精神方面的追求。
他们把自己所拥有的才能，一一展示出来，从而实现自我价值。尤其是压抑了那么多年之后，终于找到了一个突破口。
一旦爆发出来，是那么绚烂无比。
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