青春成长小说-米粒儿老师-第18部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！

笑说，“你知道吗？我上学时惟一的遗憾就是没气哭过一个老师。”而吴非则对她说，“我也有一个好消　　　
　　米粒儿大学毕业（2）　　　
　　息，我申请的那所美国学校给我回信了，他们答应给我全额奖学金。我可以开始办手续了。”　
　　眼看就要毕业了，眼看就要分道扬镳，各奔前程了。几天来，学校旁边的小饭馆里到处是伤感的聚会，大喇叭里也成天放着《睡在我上铺的兄弟》，每一个大四的学生都沉浸在离别的感伤和失落中。　
　　米粒儿虽然对Ｔ大一向没有什么好印象，但是到了真的要离开的时候，却意外地感受到了一种恋恋不舍的滋味，毕竟这是她成长了四年的地方。　
　　想到即将到来的新的工作，她觉得有些话想对同学们说，投给校刊，第二天就发了出来：“四十年前，《乡村女教师》里那个年轻可爱的瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜，以她一生的代价向我们展示了一种崇高而纯洁的生活方式，所有的语言都来自灵魂深处，因此它必将释放出巨大的能量，或者照亮或者改变了整整一代和我们今天同样年轻的人们。那时候，日子似乎永远都是阳光灿烂的，在理想的炙烤中，一切都会融化。　
　　但是今天，人们担心地认为，现实社会里不再有青年，青春和朝气在令人窒息的生活里未老先衰了。因此我们更羡慕曾经在那些阳光灿烂的日子里年轻地活过的人们，那个时候，理想是教科书，以宣传品的方式邀请人们真诚而火热地投入。　
　　尽管有时思考被不合理地扼杀了，但我们至少可以读到那些富于青春和朝气，充满自信和生命力的声音。那是青春的呐喊，是那个时代年轻人奋斗的号角。而今天，我们的时尚里似乎只有一些迷惘的呻吟和令人绝望的嚎叫，没有人愿意再拍拍年轻人的脑袋然后告诉他：跟着我走吧，我就会带你到理想萌发的地方。　
　　于是我想到了我曾经那么痴迷地喜爱过的一首诗《走了那么远，我们去寻找一盏灯》，我所钟爱的这首诗的作者顾城，是我少年时代顶礼膜拜的宗教，但他最终却选择了以极端的方式把生命推向极致，在梦想到来之前，把自己结束在了寻找的道路上。是啊，我们都在苦苦地追寻那盏能够照亮我们梦想之路的明灯，但是追寻常常会让我们陷入敏感和脆弱的难以自拔的困惑当中。　
　　今天，我做出了这样一个艰难的选择，选择做一名中学教师的时候，我很清楚地知道我放弃了什么，但这并不意味着与此同时我了解了在未来的日子里我将要获得些什么，我只是朦朦胧胧地想为我的追寻增添一个物质以外的答案，尽管我并不能肯定我会因此而活得如我所愿的那样坚硬而洒脱。　
　　也许同样脆弱也许不。　
　　我的选择却终究会面对不容回避的种种。”　　　
　　米粒儿的第一个教师节（1）　　　
　　米粒儿的第一个教师节。　
　　站在讲台上，收到了学生的很多礼物。一时间又是浮想联翩。　
　　想起很多年以前，上中学了，教师节那天袁丁站在讲台上，拿起她和杜兜儿和吴非送的那个漂亮的教案本：我以后就用这个，一直用到你们毕业。后来每次上课，果然都看见袁丁拿着漂亮的卡通图案的教案本，喜气洋洋的样子，上面还有SNOOPY的小头像，可爱极了，后来每年教师节，米粒儿都送袁丁这种教案本。　
　　现在，她的桌子上，堆满了鲜花，贺卡，玩偶，漂亮的本子，才相处了一个星期的初一六班的孩子们，用他们的方式表达一种喜爱和欣赏。米粒儿情不自禁地被他们融化，心情就像这北京初秋的早晨，清新爽洁不紧绷。　
　　米粒儿只教六班一个班的语文，同时在团委兼职。这个安排是米粒儿到宜林中学报到那天才知道的。其他的大学毕业生，教主课的，都是两个班的工作量，同时担任班主任，这样特殊的安排，看上去似乎有照顾和重用的成份，但仔细想想，似乎又有不太信任的原因。米粒儿无从猜测，究竟是因为夏桂林的面子，还是档案里那个黑黑的处分，使她，和其他的年轻同事不一样。　
　　好在她也并不十分介意，在她心里，进宜林中学只是权宜之计，为了应付爸妈，干满一年，混到了那个干部指标，她就会立刻走人，轻轻松松地离开，进一家外企，或者，像从前梦想的那样，进广告公司做文案。一份时尚而且热闹的职业，才是她向往的生活。　
　　其他人似乎也没注意到这种特殊。从暑假中最后一周报到，到现在，已经有十几天时间了，她交了不少好朋友。　
　　同在团委的小居居美铮，比米粒儿大一岁，早来宜林一年，在初二组教地理，穿着朴素，像貌端庄，性格稳重，做事谨慎，像大姐姐一样指导和帮助米粒儿。　
　　担任初一五班班主任、和米粒儿一样教语文的李西航，还有教初一全年级地理、和米粒儿一样不当班主任的程东宇，俩人一见面就像动画片里的蓝精灵似的：哟——嗬——把手放在耳朵后面扇着，特卡通；三个人同时分来，都在初一组，年龄相同，性格相仿，不论是在办公室，还是相约了下班回家，都能玩儿到一块儿，感觉还是无忧无虑的大学生。　
　　还有高一组的严琳琳，程东宇的师姐，新分来的T大地理系硕士毕业生，全校学历最高的教师，新教师见面会上认识了，没事儿的时候跑到团委小屋坐坐，和居美铮聊聊业务，因为翻看了米粒儿在学生周记中的留言，很欣赏她；高一组教数学的于泉儿，个子和米粒儿一样高，长得瘦瘦的挺有主意的样儿，戴眼镜，看上去沉默寡言，说起话来又很幽默，和米粒儿、李西航、程东宇同时分来，虽然不在一个年级组，但关系也相当不错。　
　　米粒儿很享受这种氛围，物以类聚，人以群分，宜林中学距离N大很近，身边的年轻同事大部分都是附近高校、机关或部队大院的子弟，大家成长环境相似，性格爱好脾气秉性也差不多，好像是一拨一起长大的孩子，很熟悉，很亲切。　
　　不仅是同事，校园环境米粒儿也喜欢。据说五十年代建校之初，有关部门是照着小学，中学，大学一体的综合学校来规划的，后来因为政治运动搁置了，但却留下一个得天独厚，首屈一指的花园式的大校园。　
　　学校离马路一百米左右的距离，两条柏油铺的小路，三排遮天蔽日的大杨树，一个太阳一照波光粼粼让人情不自禁联想到“春光潋艳晴方好”之类诗句的金色池塘。　
　　米粒儿每天从车马喧嚣人声鼎沸的大街上走进校园，立刻就陶醉在这片仿佛是笼罩在氤氲的雾霭中的宁静和安谧。感觉自己就像行走在梦里，身边是载歌载舞的透明的精灵，内心深处潜藏的、来自久远年代的、渴望与自然融为一体的情怀缓缓地苏醒，而那狂躁不安，桀傲不驯，前后矛盾，左右为难的青春迷茫，似乎也渐渐归于平静，整个人也不由得感到豁然开朗。　
　　宜林中学的教师办公区，设在一个红墙灰瓦的独立院落，十几间房子并排连在一起，朝东的分别是校长室，会议室，教务处组成的行政办公区，朝西的则有年级组，教研组。小院对面就是一个古色古香雕梁画栋的阶梯教室，能容纳几百人同时开会。　
　　这很像米粒儿从小长大的N大。随处可见幽静，雅致，宁谧，满是书香味道的院落。米粒儿一脚踩进这迷漫着青草灌木芬芳的院子，耳听着轻柔妩媚的鸟儿鸣啭声若隐若现地远远传来，竟一时间错愕，仿佛是踏进了童年午后某个不知名的彩色的梦里，小心翼翼，蹑手蹑脚，生怕一不留神，惊醒了睡在童年里的那个小小的自己。　
　　这样的环境经常会使米粒儿产生错觉，忘记她自己的教师身份，新的社会角色，以及她对这个角色的种种不满意。很多时候她会觉得自己还是学生，是N大附的中学生，那些擦肩而过的中年教师，也会让她联想到袁丁，常君，还有好多好多疼爱过她的老师们。　　　
　　米粒儿的第一个教师节（2）　　　
　　教科研室主任江韵明老师，主管团委工作的教导处主任汪明珠老师，被人戏称为大猫小猫的正校长茅炳坤，副校长毛德旺，待人和善亲切，平易近人，都让她有似曾相识之感。　
　　宜林还有一个特点，就是集体活动多。米粒儿刚一进学校就发现了，新学期教导处发的工作安排日程表上，从教师节到国庆节，从元旦到寒假，从运动会到歌咏比赛，几乎每月都有全校活动。这点跟米粒儿的N大附完全不同，N大附从教师到学生，家里都有出国留学或者做访问学者的，思维上更偏西化，作风更洋派，教育特点是强调个性张扬，不论老师还是学生，都喜欢各自为政，单兵作战。大家关系很好，和谐，团结，但并不密切。　
　　意识到这点，米粒儿起初有点儿不知所措，她不太喜欢频繁的集体活动，她是个自由散漫的人，从小就如此，跟杜兜儿和吴非一样，习惯游离于秩序和人群之外，做一个旁观者，与其他人保持适度的距离，互不打扰，相安无事。宜林的生活氛围，感觉有点儿像逝去的火红的五十年代，太热闹，人与人之间的距离太近，呼吸都听得见，虽然偶尔会觉得挺温暖的，但也很容易让人产生紧张和厌烦的情绪。　
　　好在大猫茅炳坤是个非常开通的领导。这一点连T大的领导都做不到。米粒儿听她们宿舍分到别的中学的同学说，每个地方规矩都特多，校长管理教师跟教师管理学生一样严格苛刻，教师办公室的卫生，教师的出勤率，开会是否迟到早退，一律由教导处专人负责记录在案，如果哪项没按要求做到，直接就奔扣工资去了，弄得老师们每天过得提心吊胆，诚惶诚恐。　
　　但是大猫从没提过类似的要求。他看上去是那种抓大放小的人，比较注重原则和根本，不太看中细节。有时候米粒儿会觉得他像个威严而目光长远的家长，很善于营造气氛，让整个宜林都充满了一种温馨而平静的家庭氛围。　
　　教师节这天，宜林精心策划了不少庆祝节目。每个教师一进校门就接到一束漂亮的玫瑰花，进到办公室，每人的桌上都摆着一堆水果和一盒蛋糕。中午上完课，在食堂里有聚餐，放学之后，还有全校教师节庆祝大会。　
　　米粒儿下午跟六班的孩子们聊了会儿天，一看时间已经过了开会的点儿。匆匆忙忙夹着教案本奔阶梯教室。一抬头正看见茅炳坤在门口溜达着抽烟，脸立刻就红了，不好意思地说，校长对不起我来晚了。大猫一句都没责怪她，朝她点点头，“进去吧，已经开了一会儿了。”说着把烟掐了，跟在她身后走进会场。　
　　米粒儿好不容易找着初一年级组的座位，低头猫腰坐到了李西航和程东宇给她占的位置上。主席台上已经坐满了人，上面一个巨大的红色横幅，写着“宜林中学银海奖励基金颁奖典礼暨教师节庆祝大会”。很漂亮的毛笔字，米粒儿中午就看见小猫毛德旺在教导处门口鞠躬哈腰地在那儿写了。　
　　“暨”在字典里是当“和”解释的。米粒儿早听说，教师节的一个活动，是颁发银海奖励基金。这是由香港的一家科技公司银海股份有限公司投资设立的，公司老板叫乔银海，据说是五十年代T大毕业生，文革前从北京跑到香港创业的。主席台的正中，坐着一个胖胖的谢顶的男人，旁边一个珠光宝气的年轻女人，应该就是乔银海和他夫人。　
　　米粒儿刚坐定，会场里突然奏响了雄壮的运动员进行曲，显然是事先安排好的，坐在观众席最前排的二十几位教师同时站了起来，踩着嘎吱作响的木头台阶鱼贯而上。　
　　他们看上去显得有点儿慌张和拘谨，像是初次见到老师的学生，还带着几分羞涩，几分惶恐。看得出来，为了今天的仪式和庆典，老师们全都精心装扮过了：新烫的大波浪，新买的高跟鞋，新换的西服，甚至有的人脸上还涂抹了一层厚重的粉底，整张脸从远处看去，就像一幅浓墨重彩的山水画。　
　　即便是这样，望乔银海旁边的漂亮女人跟前一站，一切努力都变成了徒劳无益，那些廉价的衬衫，劣质的化妆品，那些地摊儿上的皮鞋，还有拘谨和不苟言笑的表情，都现出了难以掩饰的窘迫。　
　　米粒儿原本是看热闹的心态，间或还有一些过节时的孩子般的轻松的游戏心情，但是这会儿她开始莫名其妙地紧张起来，站在台上的是她的同事。当他们从乔银海的手里毕恭毕敬地接过那大红信封，堆起真诚的谄媚的微笑时，米粒儿的心里，蓦地涌起一阵悲凉。　
　　教师成了配角，港商是主角。　
　　也许他们是对的，谁出钱谁剪彩，也许他们认为理所当然的。　
　　可是今天是教师节啊！是教师们自己的节日。　
　　米粒儿看着商人和漂亮女人身后的她的同事们的不知所措的神态，看着乔银海脸上逐渐浮现的志得意满的表情，想起了左拉小说《陪衬人》——贵族小姐雇佣穷人家的女孩一起出游，为的是用她们寒酸而丑陋的外表陪衬自己的富有和美丽。　
　　一个熟悉的旋律在她心里回荡，那是她和丁波在粉红色里常听的超载乐队的歌儿，主唱高旗的声音那么清晰：　　　
　　米粒儿的第一个教师节（3）　　　
　　低下头在人间，抬起头在天边，闭上眼是天堂，睁开眼是荒凉，　
　　低下头是人间，抬起头是天边，转过身是欺骗，走向前是无言……　
　　散会以后，米粒儿随着大家走出会场，心里有种说不出的苦涩和沉重，她急着想要摆脱这种情绪，李西航和程东宇邀请她下班后一起出去玩儿　
　　，她不假思索就答应了。　
　　在学校旁边一个叫“宜客来”的四川饭馆里吃了晚饭，程东宇提议到N大南校门门口新开的迪厅“春天狂欢”坐坐。三人都觉得主意不错，一同　
　　在飒爽的秋风中步行前往。　
　　到了门口，一看票价，三人都吐舌头。实习教师的工资，还少得可怜。李西航忽然从口袋里拿出一个信封，跟程东宇嘀咕了一阵，从里面掏出　
　　钞票递进售票口，三人兴致勃勃地走进“春天狂欢”。　
　　乌烟瘴气的舞池，衣着光鲜的饮食男女，喝醉了酒一样疯狂扭动着的身体。有几个跳得非常热烈而且投入的黑人，全身每个关节都在舞蹈。　
　　李西航很活泼，一进门就立刻跃入舞池，如鱼得水似地，裹着众人一通狂扭。其实她不会跳，动作挺生硬的，而且显得有点儿不太协调，不过　
　　她特自信，一点儿也不在乎别人的眼光，跳得特卖力，特陶醉，自得其乐，偶尔地，还朝他们招招手。　
　　米粒儿和程东宇一边坐着，谁都没说话。米粒儿见惯了这类场面，这种地方总让她自觉不自觉地想起跟丁波在粉红色走穴的日子，那些在　
　　校园外面渡过的灯红酒绿夜夜笙歌的日子。她曾经对想象中光怪陆离的城市夜生活充满了天真的好奇，也对那些在酒廊夜店里流连忘返不醉不　
　　归的人充满同情和猜测。但是很快她就对所有这些感到厌倦了，他们都是些懦弱的人，过着自欺欺人的生活。她跟他们格格不入，她是个旁观　
　　的人。　
　　程东宇坐在米粒儿旁边，点起一根烟，眯起眼睛吸第一口，好像很享受的样子。可米粒儿看着他，怎么看都觉得像是躲在学校厕所里第一　
　　次学抽烟的小男生。　
　　“你们刚才怎么进来的？”米粒儿问。迪厅里很吵，什么都听不见，她对着程东宇的耳朵喊了好几遍，没有反应。米粒儿从书包里翻出