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不理想成长-第7部分
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巴缸的东西包装的像出口商品；精美无比。我和竹床看后恨不得自己就是小老鼠；想巴缸出手如此大方小老鼠定会接受；提前给了巴缸祝福。由于地理原因；礼物的交接重任落在了我的肩上。若干年后我知道；这在无意中造成了我的一个痛苦经历的开端。
巴缸从课外书中获知女人在晚上比较容易感动；叮嘱我在晚自修时行动。当晚我被作业缠身；抄都来不及；放学时看到蚂蚁起身背书包才想起还有重任在肩；一下子急得忘了说话；拿起巴缸的礼物就望她手里塞。“干嘛？”蚂蚁睁大眼睛问我；我发现他比小老鼠好看多了；“而班那个巴缸你知道吗？他让我把这个交给你；叫你再帮他转交给小老鼠！”蚂蚁眨两眼反应过来；“嗤”地一笑；“直接给她不行啊？干嘛还要叫我转交？你们真有趣！给她干嘛呀？”“不知道！他求我的！你帮个忙吧！”蚂蚁一笑；把巴缸的礼物往书包里一塞；低头走出教室。这时候我的感觉非常奇妙；看着蚂蚁的身影想起一个声音：最是那一低头的温柔；恰似水莲花不胜凉风的娇羞。这个声音在我脑海里一闪而过。
第二天早自修蚂蚁把巴缸的礼物原封不动地还给我：“她不要；叫你们拿给他还！”之后整个早上我都在设想巴缸拿回自己送出去的礼物后会痛苦成什么样子；不料事情的发展是当天我被老倪叫到她的办公室进行教导：“唉！你的入学成绩还是不错的；最近听几位老师说你的成绩有所退步；是什么原因呢？”老倪微笑地望着我；旨在留给我一个和蔼可亲的形象；好让我平静地交代犯罪经过我正纳闷是啊妈的是什么原因呢？老倪意味深长地先知道：“我知道；高中是人一生当中最美好的时光；你们都还处于青春期；难免会对异性产生好感；但你们现在的主要任务是学习；你是个聪明的孩子；你明白我的意思吗？”说完又一笑；原先的微笑正处于青春期；发育地快；一下子就成长到整张脸上；但似乎又被什么压制了一下；所以长成了一个毫无生气的笑容“倪老师；我没……”“我知道；男女同学之间相互送送小礼物是很正常的；我听说你和叶草依挺谈得来的；我希望你们之间是纯洁的友谊。”我在毫无知晓的情况下成了巴缸的替死鬼。
从老倪那里出来后竹床兴致勃勃地向我描述巴缸被他折磨地如何如何痛苦；我烦得一点听的心情都没有；抓住巴缸骂一顿；巴缸被重创之后又被我伤口撒盐；痛上加痛；我看后一下子感觉舒心不少；被老倪冤枉所造成的痛苦变本加利地移植到了巴缸脸上。竹床问我是哪个小子吃饱了撑着没事干乱告状；我一头雾水地叫：“管他谁！反正又不是真有那么一回事！”心里另一个声音却这样叫；“要是真有那么一回事就更好了！”自己被这声音吓一跳；突然紧张地猜想老倪会不会找蚂蚁问话。
当晚巴缸为赔不是请我吃德芙巧克力；巴缸的大度令我吃惊；想到底还是兄弟；连这么贵的巧克力都请了真够哥们的！而事实上是这德芙巧克力本来是巴缸送给小老鼠的礼物；因为广告上说德芙巧克力象征着浪漫的爱情；如今巴缸的爱情没有被象征出来；自己看着那德芙巧克力就心焦；扔了又觉可惜；干脆分给我当作赔不是之用；把自己的情欲化作我的食欲。
我在教室吃德芙巧克力的时候蚂蚁一反常态对我活泼道：“哇！你吃什么啊？巧克力？给我一块！”那一刻我心如潮水；想起德芙巧克力的象征；头脑顿时短路；动作生硬地递一块给她；看她吃那德芙巧克力的样子时脑子一个声音直打转：真好看！真好看！更要命的是蚂蚁还朝我笑看了一眼；那目光融化了德芙巧克力的甜……之后发生的事情更让我心潮澎湃；我直诧异老倪的未卜先知本领当晚放学后天降大雨；我拿着雨伞回家时蚂蚁对我说：“喂！我没带伞；你带我一段好吗？”……在我撑着伞和蚂蚁走在雨中的时候我一直感觉身边有块硕大无比的德芙巧克力；然后就是邓丽君唱的有一种感觉叫甜蜜蜜……
这件事是一个隐患；是一种叫做年幼单纯理想天真造成的心中的一片美好的东西；这片东西在以后的某个时候令我痛苦不堪锥心难受。
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此后我和蚂蚁在高中三年里再没有什么接触；但是再后来我明白；这其实是一种为了让你更加痛苦的铺垫……
高一的日子过得飞快；很多老师经不起时间的考验；教学渐渐出现颓势；被我们骂成无能；师严丧尽我们也经不起时间考验被老师当成弱智无能教弱智倒也门当户对越来越近的期中考试使我们心烦不已；羊头诸葛勤等人倒是扳着指头算日子蓄着力量就怕考试不来；恨不能伸手把时间拉近一点；班上的人个个复习迎考；教室里硝烟弥漫。与此同时其它班的人却认为期中考遥不可及；一个个兴致勃勃地大谈期中前的运动会。老牛更是等运动会像在等约会迟到的女孩般等得眼里快射出火来……
校领导对外宣称要把学生培养成德智体全面发展的人才；办起运动会来却像打发叫花子；各种事项能免则免；只重点抓到小县城各个单位上拉赞助和请县领导届时莅临指导两项内容那些单位的工作人员的子女在这所学校读书；收到学校的请贴也只好让黄鼠狼给鸡拜年县委领导班子应付各地方的饭局之本不想来看什么运动会；无奈为显示坚决贯彻百年大计教育为本这一方针；来学校关心一下还是必须的；再加上借此机会可以在县里的电视台上让全县人民认个脸熟以后有人送礼好对好入座防止出错；顺便还可以再带几件纪念品回去；好处不少；摆几下官架子后也来到学校运动会当天学校操场上人头乱动；音乐响起后我们带着头天晚上做作业到深夜的疲倦脚步混乱的进行入场仪式；当时我们听到司令台上一位播音员激动道：“看！运动员们精神奕奕地迈着整齐有力的步伐进入会场；他们平时刻苦学习之余也锻炼了强健的体魄；希望在这次运动会中勇攀高峰再创佳绩！”
所有的学生在操场上站好后司令台上县领导开始讲话；那些话老套地像小手工作坊里出来的过期变质食品；昧着良心地贴一个不过期的时间标签后又拿出来销售；弄的我们大倒胃口偶有几个学习尖子倒是听得津津有味；眼里充满兴奋……老牛此时一言不发地观察着各班举班牌的女生；传播经验说每个班的班花在运动会的时候都会举班牌；引得许多男生纷纷弃司令台上的领导转注意力于美女老牛看后感慨；朝我嚷道：“喂！你们班那个举班牌的女的真漂亮；比我们班那个周莹还爽；想不到你们重点还有这么漂亮的女孩哎！她叫什么名字？”我心里一阵莫名的难过；“干嘛要告诉你？”“哈哈！知道你跟她有一腿咯！我不会横刀夺爱的！哈哈！”“少烦了！给你追也追不到的！”我还击道。“哈哈！脸红了！冬瓜！看你老同学脸红了！他们重点班的人真没用；就会脸红！”老牛把冬瓜拉进来补充兵力希望彻底夺取胜利；冬瓜欣然应征入伍；“啊！我以为是谁呢？叶草依啊！哈；老牛；告诉你；他们小学时就好上了！”这时蚂蚁听到有人在喊她名字；扭头过来看；老牛冬瓜见机又是一阵起哄。光皮和小猪也来分享快乐道：“哇！你小子有两下子啊！班花还真不错哦！我们班那个就不行了！妈的被硫酸浇过一样；难看死了！”正当他们几人把快乐建立在我身上时司令台上的领导宣布运动会开幕式结束；比赛正式开始；把他们欣赏的快乐也建立在我们比赛的痛苦之上。
这个学校什么事都做得慢；惟独运动会开得快；速度让参加100米决赛的那些人都自叹不如。两天时间内一千多人的比赛全部比完。老牛原先给我的印象是必将在本次运动会中出尽风头；不料这小子只和冬瓜一起在女子100米决赛时现身过一次；研究完那些女生百米冲刺时的胸部摆动规律后就不见了踪影。运动会结束时我们班理所当然的拿了个总分倒数第一和历届运动会都与此相伴的精神文明奖。老倪强言欢笑地鼓励大家再接再厉；并且点名表扬了老猫。老猫在本次运动会中再起模范带头作用；一人参加两个长跑；比赛时奇迹般地拉人挡人却没被当场取消资格最后勇夺两个第三成为班中英雄。校领导正愁反驳不了重点班的人只会死读书这一谬论；恰巧老猫成了有力反驳材料；顿时欢喜不已；全校通报表扬了好几次；就差给老猫立一座英雄纪念碑。那些比赛中被老猫施了诡计的人不幸出处不好；都不在重点班；不得校领导眷顾；当了老猫的手下冤魂。
运动会后接踵而来期中考试。各任课老师加紧复习。鲁老师的数学课自然不用说；作业多得不得了。化学课上徐武长放下怀才不遇的委屈大补自己平时漏掉的课；拖堂拖得我们练出了“辟尿术”；可以长时间不用上厕所；全在体内化学反应掉了。陈书明的物理也少了其他学科的内容；清一色的物理习题；我们两手开动也来不及做；拖堂自然也是拖你没商量。课间十分钟早已被各位老师剥夺政治权利终身。英语课都是最后一节；钱老师也是大搞英语帝国主义；放学时间被一再侵略。陈书明与钱老师是夫妻；两人感情很好；什么事情都是夫妻一条心；教学人上的时间观念也是如出一辙；每天陈书明都等我们上完英语课后再来布置家庭作业；顺便接钱老师回家；最后两人各自给我们留下一担作业后夫妻双双把家还。更惨的是地理老师曾与陈书明竞争过钱老师；每当地理老师看到他们手拉手从教室门口走出去时都会触动些什么；然后增加作业量把自己的痛苦移植到我们身上。教历史的那个老太太也深知要跟上时代步伐；布置的作业多得像是要去破历史记录。教语文的秦老师是个例外；上课不拘一格；经常心潮澎湃地给我们讲唐诗宋词；此人性格里有叛逆的因子；对学校课业安排嗤之以鼻；只给我们灌输文学艺术；考试训练则是置之不理；颇有诗人气质。诗人大多风流；秦老师年轻时文采飞扬；众女学生被他才华折服；对其相貌忽略不计；纷纷投怀送抱。秦老师生性爱美女；大胆撕破校规搞起师生恋；验证了爱情无界限这一真理。不巧当时正值文革；一切真理都去坐牢；秦老师像极了古代那些与朝廷作对的诗仙诗圣；也被迫害；牢狱生涯十四载；写成回忆录一本；重见天日后又走上讲台；被压抑了十四年的才华一下子爆发；那些女学生连片倾倒；最后一女生顶住各方面的压力嫁给了秦老师；两人年龄相差二十几岁。秦老师老牛吃嫩草；多年的苦熬总算有了回报；喜不自禁。他给我们上的课是美的享受；无奈却对考试不管用；引得那些才华不如他的老师抓他教学质量差的把柄纷纷指责。秦老师言语中带着狂放；我们曾被他吓呆过几次；最可怕的一次是他讲到中国汉字的时候：“中国的汉字有两万多个；里收录了最常用的7000多个；没有一个人能认完这7000多个字；郭沫若也只能认识2900多个……已经非常了不起了！”说完含笑望着我们；像极了看着猎物进入自己挖的陷阱的猎人。我们落入陷阱道；“那你能认识多少个？”秦老师目的达到；抛出致命一枪：“我不多！3000多一点！”说完开始满意地享用我们的掌声……之后秦老师一直是我们最为佩服的老师。
我们在期中考试里死伤大片：我和竹床名次可以倒着数；小猪和光皮也同是天涯沦落人；巴缸受到小老鼠退礼打击后一蹶不振；考试成绩自然不用多说。最离奇的是蓝根；退步一大截；令看好他的老师大跌眼镜。羊头诸葛勤小老鼠等人果然名不虚传；分数高得让人抬头瞻仰也绰绰有余。老猫的成绩他自己看了心里满意；对外宣称说自己发挥失常。水蛇自从升上高中后初中时的风头就如黄鹤一去不复返；再不能像当初那样当蛇头；只能勉强当当龙尾。期中考后老倪再次按成绩调整座位；我不幸成了老猫的同桌；羊头诸葛勤占据风水宝地。老倪的另一项工作是按成绩选班委；她心目中的理想人选都在这次考试中取得佳绩；选起来十分畅快；羊头理所当然成了学习委员；诸葛勤当上班长；本来班长一职应由老猫担任；可惜老猫成绩不争气；只好委身纪律委员；郁闷画满了一脸。其它职务无关痛痒；老倪选几个中看不中用的了事。
上篇 天真懵懂无知冒傻 第七章
（更新时间：2003…6…16 19：20：00 本章字数：2720）
此时学习对于我来说已经可有可无；我不知道自己为什么会对学习丧失所有热情；只知道老师们一个个表里不如一越看越不顺眼。鲁老师的课逐渐演变成他的光辉历史回顾展；出得题目像是从古文明遗迹里挖出；周口店头骨一般。鲁老师每讲一题都要说明该题的深远历史意义：介绍自己以前的某位如今已是如何了得的学生在他的辅导下做出过；言下之意是那些学生正是做了他的题才会大展宏图的；我们被鲁老师的那些题折磨得人心涣散。鲁老师总结出一套解题心得；经他高度抽象概括后归纳为这样一句话：“由已知推可知；由求知找需知；两边一会师；答案自然知；大家心里乐滋滋！”等我们领会要领后强调道；“大家记住一定要认真审题；解题时要步步有根据！平时多练习；平时多流汗战时才能少流血！做错题目要及时订正；记入备忘本；以免再犯！”最后在黑板上写下几个苍劲有力的关键字句；做秀道：“大家记住了没有？”。我门齐声回答：“记住了！”我们确实是记住了；可奇怪的是鲁老师的这些口诀秘籍传到我们手里马上就南橘北枳变了味；仍然怎么做怎么错。更有甚者弄出一本；里面记载着鲁老师的所有解题秘诀；以此为最高解题宗旨；结果却是希望越大失望越大；用了秘录成绩反而是更下一层楼；继而开始怀疑自身能力；身心疲惫不堪。鲁老师对这些人的学习态度表示肯定；嘱咐坚持；随后又再树羊头模范一遍；让大家打消顾虑，相信只要按照他的指导方针走下去在不久的将来一定会成为又一个羊头。老猫对这一切表现得十分虔诚；让我想起了电视上falun功信徒的一些东西。我和竹床属于另类；已经开始对尊敬的鲁老师开始怀疑；认为他“特级教师”的名头只是由于狗屎运每一届都能碰上了几个“羊头”才得来的罢了。他讲的那些“秘诀”在我们两人看来越来越像街头游医叫卖包治百病的假药；病人满怀希望买来服下后结果却是病情加重。看着他眉飞色舞地讲课感觉就是绣花枕头一包草；只中看不中用；原来美好的形象在我们的心中已经全毁。一次竹床被鲁老师当堂发问；这小子对鲁老师的那些标语口号厌恶已到了极点；连题目都没看就说不会做；鲁老师慈祥道：“没关系；慢慢来；我相信你一定行！”说完见竹床仍然朽木不可雕；死马当做活马医道，“回忆一下我说过的那几句话；照着那些话的思路慢慢思考……”不料竹床没有在沉默中爆发却已在沉默中死亡；无奈之下只好宣布病人没有再治疗的必要；开一方安乐死的毒药道，“那你背一句我说过的那几句话；背一句出来也好！”。竹床挺尸道：“心里乐滋滋……”。鲁老师感叹自己游医行走江湖多年也遇到了百年不遇的病例；神方不治；只好惋惜道：“请坐！没关系；回去好好努力；你不比别人笨；老师相信你一定回赶上大家！”。
所有的课程中我们最差的是英语。钱老师教的东西只适合少数几个语法基础奇好的人；我们每天上英语课就像呆在鸟笼里听鸟叫；几只叫得好的鸟自是受鸟王百般宠爱；成绩在原有基础上更上一层楼。我们几只叫得差的鸟对钱老师而言是师门不幸；日后对她有毁坏名誉的危险；干脆对我们放任；好让我们有自知之明；早点自动退出师门免得以后毁她一世英明。
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