重生之科技巅峰-第3部分

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“你马上跟我到办公室去，迟到还不知道反省，太不像话了！”外面传来班主任李老师的话声，林怡心头一紧，都是自己害了他。

“林怡……，林怡！”

“到！”林怡一下从对萧强的歉疚中醒悟过来，感觉到她的心思被人看穿，不由羞得面红耳赤，急忙应了声到，站了起来。

“你来解解这道题！”刘老师指着黑板，面有不豫。

“是！”林怡赶紧应了一声，低着头走到讲台上，抬头看了一眼题目，不加思索地拿起粉笔头，唰唰唰唰几下就解答完毕，字迹清秀工整，步骤清晰明了。

“很好！”刘老师露出了满意地笑容，不过还是说道，“林怡，上课要专心，这已经是高三了，还有不到一年就要高考，老师对你期望很大，你的目标应该是北大清华……，所以，不要像普通同学那样要求自己，为一点点成绩沾沾自喜，更不要像某些同学那样，只知道玩耍，不做作业、不认真听讲，甚至迟到旷课！”

说到最后，他的语气又严厉起来。

“是。”林怡小声答到。

她明白，考上好的大学，就意味着有了一份光明的前途，可是，她好羡慕其他人，特别是萧强，好想和他一样，能够无所顾忌地玩耍，而不是每天面对做不完的作业。

成绩和快乐，老师们，明白什么才是学生想要的吗？

或者，这只是他们想要的？

课间的时候，萧强才从班主任李老师办公室出来，大大咧咧地坐到位置上，满脸的不在乎。

“看啦，英雄回来了！”

“我说萧强，你胆子也太大了吧，没有上早读，还迟到了半节课，书包也不带，有性格！”

“有没有叫你请家长？”

同学们都围了上来，七嘴八舌追问他的遭遇，在他们心目中，萧强迟到整整半节课，是属于对抗老师权威的英雄行为，都激动的不得了。

林怡也担心地望着他，她总觉得，是因为自己，才使得萧强迟到，被老师教训。

对没有社会经历的学生们看来，被老师叫到办公室谈话，就是一件大得不得了的事情了。

萧强面对着同学的追问莫名其妙，被老师叫办公室又怎么了，只要不开除不让请家长，以免回家让老爸用皮带抽，最后还不是考试成绩一锤定音，老师的看法值几个钱？

只要不叫他请家长，他才懒得管老师们怎么看他呢！

四面八方的问话让他很烦，新的记忆虽然完全融合了，但这毕竟不是他本身的记忆，还需要从头到尾梳理一遍，原来的零乱记忆也要重新整理，就算记不全，也要有个大致脉络，还有和意识相联的神秘空间，更是需要他细心揣摩，这东西估计是从血色漩涡逃脱时带出来的副产品，还不知道会不会有什么影响……

林怡看见他的眉头皱了起来，马上拿出语文书递了过去：“萧强，下节课是班主任李老师的课，有个考试，你肯定没有准备吧，先复习一下。”

“考试？”萧强随手接过课本，眼望着林怡，不觉一愣。

在新融合的记忆里，他知道林怡长得还算很好看，。

这是亲眼看见，不由对萧强原先的记忆大为鄙夷，什么叫长得还算好看，小屁孩一点审美观都没有，别说林怡那精致的五官，就凭她细腻光洁的皮肤，就是在他也记不清自己所在的那个时代，林怡也是一等一的美女，而且那双清澈的眼睛，更是显得那么清丽单纯，让看惯了矫揉做作的美女的萧强，也忍不住失了一下神。

“是呀，上次下课前，李老师就说了这节课要来次摸底考试的。”女孩总是比男孩子早熟一些，萧强的失态落在林怡的眼中，很是羞涩，心中又有些窃喜，她不好意思地转过了身，将垂在胸前的长发拂到身后。

她有些奇怪，这个从来只知道玩耍的大男孩，怎么忽然开了窍，也懂得欣赏起女生来了。

秋日的阳光从窗口透进来，照在林怡脸上，给她稍显苍白的肤色增添了一缕红润，果然是白里透红，与众不同，弯弯的秀眉，看上去就像一幅画一样。

在萧强的目光下，林怡的面红越发娇艳，胭脂般的红色已经透到脖子上，阳光下，纤细的绒毛托着一层细密的汗珠，小手握拳，眼睛死死地盯着教室入口，仿佛要把门的形状木质探索个究竟，看也不敢看萧强一眼。

萧强暗暗好笑，这个时代的女孩子也太单纯了，就这么被人看一会儿，也让她如此不自在，哪像他来的那个时代，女孩子比男生还泼辣，女王横行，像这样出水芙蓉一般的景象，也要机缘所至，方能得一见。

他也不为己甚，随便转开了头，耳听得旁边传来林怡如释重负的喘息，嘴角轻轻浮现出一丝笑容。

“是这样啊，考试……”拖着长长的尾音，萧强四下张望了一下，果然，其他同学围着他起了一会儿哄，见他爱理不理，纷纷走回了自己的座位，拿出语文书匆匆翻阅起来，临阵磨枪，不快也光嘛，学生时代的一大特色。

“你不怕考试？”林怡有些不敢和萧强说话了，低头整理着原本就很整齐的文具书本。

不知道萧强怎么忽然开窍了，今天迟到不说，还像是忽然才发觉她是个美女一般，盯着她看个不休，眼光里没有淫邪之色，但目光灼灼，看得她根本不敢和之对视。

“怕什么？不就是摸底考试么，又不计入高考成绩。”萧强无意识地翻着手中的书，林怡还真是一个认真学习的好学生，课文段落空白之间，写满了笔记，字迹无一例外地清秀工整，一看就是女孩子的手笔。

搜寻新融合的记忆，原来属于萧强，现在属于他的课本里面，全是一片空白，连书的边角都崭新，不带一个折角。

对了，也不能说全部干净如新，在数学书里，画着一个印象派的猪头，这是萧强在数学课上，闲极无聊照着刘老师的样子画的。

萧强轻笑出声，林怡说了一句什么没听见。

“什么？”他问。

“李老师本来就不喜欢你，你今天又迟到，要是摸底考试再不及格，她说不定会叫你请家长的！”林怡怯生生地说道。

“她敢！”萧强气势汹汹地大叫了一声，把埋头书本里的其他人都吓了一跳，抬头看着他。

林怡最怕面对一大堆人，她急忙低下头，看着桌上的课堂笔记。

萧强无所谓，给人看两眼又不会掉块肉，问题是，根据少年的记忆，班主任李老师确实动不动就喜欢要学生请家长，迟到不算十恶不赦，要是摸底考试再一塌糊涂，这就保不准他会不会让萧强请家长了。

他前世的记忆很混乱，不能给他多少帮助，可是他肯定是个孤儿，要不为什么没有父母的丝毫印象。

早上和父母的短短见面，严厉的父亲和慈爱的母亲形象就在他心中深深地扎下了根。

他很喜欢这种被人关心呵护的感觉，不希望任何人破坏它。

要是被请家长的话，老爸会狠狠揍他一顿不说，妈妈一定也会很伤心的吧，萧强一想到妈妈泪水涟涟的情景，就忍不住心头一紧。

***，要是李老妖婆真的让他请家长，就把她收到神秘空间去，看她还有什么办法。

你变态，老子比你更变态！

萧强狞笑着，一想到李老妖婆在神秘空间痛哭流涕的样子，就忍不住涌上一股打倒权威的叛逆性快感。

“啊！”

旁边的惊叫声把萧强从YY中惊醒，林怡一手捂着嘴，一手指着他的桌面，漂亮的大眼睛瞪得更大，一幅震惊之极的样子。

“怎么了？”萧强低头左右看看，又在身上一阵乱摸，没什么不对劲啊。

“书……，书不见了！”林怡的声音很是沙哑，低得几乎听不清楚，显然惊恐让她的肌肉也僵硬了。

萧强听清楚了，也明白了缘由。

林怡借给他看的语文书，从他手上突然消失了，就和他的书包一样，如果不出意外，一定是也收到了神秘空间。

他立即集中注意力，果然，在神秘空间中，一本摊开的语文书，静静地悬在他的书包旁边，就像亘古以来，就放在那里一样。

　　第五章　差等生；老师眼中的弃儿

林怡的尖叫引起了全班的注意，他们还以为萧强作了什么恶作剧，几个男同学站起身，还想充作护花使者。

萧强快速把头靠向林怡，用耳语的声音说：“你看见了？”

“我……看见了！”正因为看见了，所以林怡才会不受控制地叫了起来。

一本书，前一秒钟还握在萧强的手上，后一秒钟就不见了，要不是萧强正在发呆，手还保持着持书的动作，林怡真要以为他的手上原本就没有什么书，是她眼花看错了。

“这是魔术！你不要对其他人说，书我会还给你的。”萧强也只能死马当活马医了，先把骚动摆平再说，祈祷林怡不是个八卦的人，要不然明天就可能会有科学院的白大褂来找他了，只是不知道科学家是对他进行活体解剖还是仪器观察。

“知道！”林怡用力点着头，她的脸色镇定了许多，还有一点点严肃，似乎也明白到其中的严重后果，与萧强保有同一个秘密的激动，甚至让她有一种兴奋的感觉，她犹豫了一下，低下头，凑在萧强耳边轻声说，“明天把书还给我，上课要用。”

萧强心一松，只要过了今天，就是林怡说出去，只要他打死不承认，别人也不会相信一个中学生的话。

人一放松，淡淡的少女幽香传来，林怡在他耳旁窃窃私语，吹在耳朵里痒舒舒的，萧强忍不住有些心猿意马。

林怡刚说完话，忽然也意识到他们的动作过于暧昧，用力扭回身子，瞟了一眼前排的同学，从他们的眼中看到异样的神色，顿时面红耳赤，恨不得把开一条地缝来钻进去，“嘤”的一声，头埋在桌上，双手护脸，说什么也不肯抬起头来。

萧强神色自若地擦着空空如也的桌面，对离开座位的男同学脸上气愤的神情视若不见。

学生的社交***就这么一点点，几年的朝夕相处，和某些人相对要好些，这再正常不过了。

别说林怡的羞涩一望就知道是发自本心，说明她对自己没有超出同学之间的友谊。

就算她真的喜欢自己，也只是青春期躁动的荷尔蒙作用，没经历过社会的风雨，什么爱情那都是无稽之谈，百分之九十九都会随着毕业离校无果而终。

只是这么高深的理论，他才懒得去解释，说了他们也不会懂的，要嫉妒就随便他们去嫉妒好了。

上课铃声解救了他，几个男生很是不爽地回到座位，癞蛤蟆想吃天鹅肉的低语也在座位间流传，只是一个课间十分钟，萧强就从对抗老师的班级英雄，变成所有男同学心目中的情敌，角色转换之快，让他也嗟叹不已。

拿到试卷，萧强大致浏览了一遍，试卷实行的是百分制，一百分满分，试题分为五大类，第一类是基础知识类，如拼音注释、近义词反义词连线等等；第二类是联系课文的填空、选择、词句分析；第三类是古文知识考核；第四类是文章阅读解析；第五类也是语文的重中之重，作文题，这部分就占了三十分。

萧强翻来倒去看了两三遍，方才提笔在卷头写下姓名。

搜寻新融合的记忆，以萧强原本的能力，这张试卷一小半也答不全，加上作文成绩，很可能也达不到三十分。

而他前生的记忆也是一团乱麻，所有的知识内容都混乱不堪，不成体系。

基本部分的字词句不成问题，但只要是联系课文的部分，他就没有把握了，古文稍好，大致能蒙对方向，相对来说，作文可能最好对付，凭他成年人的文字驾驭能力，五百字的作文那是随手拈来，东拼西凑下来，也许能及格吧。

萧强抛开杂念，下笔如飞，先做基础部分，把能拿到的分先拿到再说。

李老师在讲台上批阅着林怡的作业，作业本上漂亮的文字让她心情愉悦，脸上带着笑容，作为普通高中的普通班级，这一批学生的素质不错，领悟能力和知识把握能力都很不错，特别是林怡等五六个学生，明年的高考应该能顺利考上大学，要是发挥得好，进入全国的重点高校也是有可能的，这样一来，明年的职称评定，自己又有希望了。

就像大多数班级一样，优等生和差生总是两极分化，就像林怡和萧强，同桌学习，成绩却在两个极端，一个是全年级拔尖，一个是全年级最末，真不知道他们的脑袋是怎么长的。

有时候，她真恨不得把萧强赶出班级，随便他到其他哪个老师班上好了，也不用拖全班的后腿！

这个念头，她早就有了，可惜萧强实在是“名声在外”，换班的提议在其它班级班主任的一致反对下，被学校搁置，校领导还找她谈了几次话，说她是优秀教师，教学经验丰富等等，好话说了一箩筐，目的就是让她打消念头。

或许，把他赶出学校也是个不错的想法，要不然劝他自动退学，反正这个学生也不想学习，就让他到学校外去和那些街头的坏孩子们混好了，总之，不要拉低了全班的平均分就好。

李老师搁下笔，若有所思地望了萧强一眼。

咦，这个往日里，一逢考试就坐立不安、东张西望的学生，今天怎么这么安静，看一眼题，提起笔来就写？

为了锻炼优等生们的抗压力和知识潜力，她编的这张试卷特意加深了难度，按理说萧强应该和其它几个差生一样，做到现在，就该停笔枯坐，要不然就是偷看其它同学试卷才是，怎么他还在运笔如飞？

李老师好奇心上来，离开讲台。

一些学生偷眼瞟着她的行动，课堂上响起一片稀里哗啦的声音，这是那些偷偷拿出课本来作弊的学生在做掩饰。

李老师故作不知，心中暗笑，这些学生！

他们以为老师什么也不知道，其实在讲台上视野开阔，什么人在做什么小动作一望即知，只是看老师管不管罢了。

当了几十年老师，看见学生在她的视线下唯唯诺诺，确实很有成就感，说起来，学生对老师的畏惧常常让她有飘飘然之感，就算是退休以后，她也不愿意就此离开讲台。

她随便地在课桌间走动一圈，顺手从几个学生的课桌下搜出还打开着的课本，还粗鲁地把一个差生的试卷揉成了一团，虽然一个字没有说，但看着那个差生一脸苍白的表情，感觉自己就像上帝一样。

站在教室最后面，她侧脸看了一眼，那个仅次于林怡的年纪第二名，刘博的课桌里露出了课本的一角，可能是仓促将书塞进去，课本还是半翻开的状态，刘博惶恐地向后探了探头，看见她正盯着自己，急忙回过头，在试卷上写个不停。

李老师笑着摇摇头，这个孩子，好胜心太强了，每次输给林怡都不服气，这次的试卷虽然很难，但也用不着作弊吧。

她缓步走到刘博的身旁，在他脑袋上轻轻敲了一下，慈爱地说了一句：“小滑头！”

刘博讨好地冲她咧嘴一笑，撒娇似地埋怨道：“老师，这次的试卷太难了，好多都超出了考试大纲的要求。”

李老师看了看他的卷子，掩不住嘴角的笑意，这小子卷面整洁，题答得都很规范，绝大部分题都答得很正确：“这次考试就是想要考验一下你们平时掌握知识的深度和广度，虽然有一些内容在考试大纲上没作要求，可是高考的时候，正是这部分，才是拉开学生成绩距离的部分，你和一般同学不同，我希望你把目标对准清华北大，而不是仅仅依靠上大学就满足了。”

对待优等生，以讲解鼓励为主，还要适当地给他们加压；对差生，就要无情地打击他们，让他们不敢和老师作对，这就是李老师数十年教学经验的总结。

区别对待？

什么学校没有区别对待！

能给老师带来荣誉和利益的优等生，能够和拖班级后腿、三不五时打架旷