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日本天皇投降内幕-第26部分
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1946年1l月，总司令部在冻结皇室财产的同时，发出指令说对从来不课税的皇室，也和普通人一样征收财产税。当时的币原内阁曾对这样处理皇室财产表示强烈反对，要求将皇室财产的主要部分以“下赐”给政府的形式处理，总司令部没有同意。
1946年1月，木户幸一前内大臣作为战犯嫌疑已被捕，作为退职津贴，天皇想下赐给他十万日元内带金，也没有得到总司令的许可。
由总司令部起草的、经议会讨论的新宪法草案第八十八条明确规定：“所有的皇室财产属于国家。所有的皇室费用须列入预算并经国会表决”。
快到8月15日了。
8月的一天，天皇在永积寅彦侍从陪伴下，在吹上御苑散步。
眼前一片葱绿，几处的白色、桃红色大波斯菊正在盛开。
天皇看到有自己种的野草，便蹲下来仔细看。
这一天，天皇到大本营附属室所在的御苑的北侧散步。大本营附属室是御前会议用的地下防空洞，去年8月14日召开最后一次御前会议以来一直空着。像砍下半面山似的，露出厚厚的水泥墙，下边是铁门。前边长着茂盛的灌木，水泥上爬着常春藤。
天皇停住脚步说：“在那儿养点蝙蝠吧！一定能养住。”
皇宫里有许多鸟类，也有成群的蝙蝠。冬天冬眠，一到春天，晚上便都飞出来觅食。
根据天皇的意思，宫内省的木工组在大本营的附属室天棚上，钉了些把手，以便蝙蝠吊在那里。
转瞬来到8月15日。
《朝日新闻》以“接受《波茨坦宣言》一周年”为题，发表了如下的社论：“这一年间，联合国军最高司令官麦克阿瑟将军的伟大功绩，是人人都不胜赞叹的。我们对将军表示衷心的感谢。将军有对日本和日本人深加爱护的感情，这种感情使日本人民心服。如果没有这种感情，无论怎样利用天皇和日本政府，也是收效甚微，绝对创不了今天的伟大业绩的。”
当时便是这样的时代。不知什么原因，蝙蝠没有来大本营附属室栖住。
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第38章 被叫作“基米”的皇太子
1946年3月，以美国伊利诺伊大学詹姆斯·司徒达多校长为团长的、由二十多人纽成的教育使节团来到日本。这个使节团是总司令部为改革日本教育制度使之民主化，而邀请来的。
这一时期，为了改革各项制度，从农业到警察，曾由美国派来各种专家组。当教育使节团在宫中接受茶会招待的时候，天皇突然对司徒达多团长说：“想给皇太子请一位美国家庭教师，您能帮忙吗？”这件事日本方面事前一点也没有打招呼。
这个美国教育使节团向总司令部提出，日本应效仿美国采用六、三、三、四制（小学、初、高中、大学的学制——译者注），在义务教育中应学习罗马字等。为迎接使节团，《读卖新闻》在4月发表社论说：“为了日本的民主化，需要取消汉字，采用罗马字，我们迄今为止已在本栏发表过两次这样的主张。美国教育使节团在报告中提出采用罗马字问题，真是值得庆幸的事情。
“……在国民中间，必须把罗马字运动十分重视起来。……这种群众运动兴起，就能以三年至五年的计划，把日本文字完全写成罗马字。开始学习罗马字的孩子们，正象我们当年不愿学汉字那样，也不喜欢汉字和假名……把缠绕在头脑中的封建观念统统除掉吧！”
然而，直到今天《读卖新闻》也没改成罗马字真是一大幸运。因为是那样的时代，天皇通过占领军从美国给皇太子请家庭教师，也就无足为奇了。
司徒达多回国后，选出两名妇女作为家庭教师人选，并给宫内省寄来了简历。宫内省从两人中选定了勃宁古夫人，她在美国基督教教友派的福利团体中工作，另一人的经历也无可挑剔，名叫加布林夫人。勃宁古四十多岁，丈夫是大学教师，因交通事故去世。
为了给日本皇太子当家庭教师，勃宁古于10月乘军用船从美国出发。船舱里，挤满了从南洋撤退回来的日本人家属。
4月，皇太子进入学习院中学班。
皇太子已十二岁，3月末高小毕业，利用春假到叶山别墅，因患了百日咳，5月才回到东京。
在叶山呆到5月，还有别的原因。皇太子过去一直住在赤坂离宫，因为占领军指示皇室财产与一般国民同样课税，所以不得不交出，他没有住的地方了。宫内省曾在东京都内为他寻找住处，皇太子住处附近的学习院中学班（当时归宫内省管）也得搬迁。于是找到在武藏小金井的文部省教员训练所，这里曾是对学校教员进行皇国教育的地点。
从4月到5月，把叶山别墅扈从员宿舍的木造平后拆下来，运到小金井重新组装成皇太子住所。皇太子的新住所是在十乡万平方米的旧训练所场地的一角，用木板隔开修建的。训练四校舍成了中学班。
皇太子分在一年一班，这不像小学分为东班、西班。中学班也有新生，分为三个班，一班里加上皇太子共二十人。
宫内省原打算不让皇太子进中学班，让他像天皇当皇太子时一样，在东宫御所单设学问所，选几名学生和他一起进行帝王教育，但因总司令部反对没有施实。天皇是念完小学就在学问所受教育，没有上过别的学校。
4月份，中学班的学生们在粗糙的小金井木造校合里开始了新的学期。皇太子却迟迟未到校。
5月末，听说皇太子要到校，学生们在小金井田地里一块像运动场似的地方排队等候。没过多久，一辆黑色轿车在美国宪兵的吉普车护送下驶过来。皇太子到了。
原来小学班的同班同学，像千家崇彦、桥本明等已两个月没见到皇太子了。这回见了面，显得十分亲热。
来到中学班，班级的气氛也为之一变。
孩子们已经意识到国家战败了，皇太子和天皇同是“人”而不是神，成为“同伴中的一人”了。大家也都知道天皇的“人的宣言”。
皇太子的书桌在正中央，桌子和大家的一样，只是稍干净些。皇太子到校后，仍和以前一样参加各项活动。
进入6月，一天下课后，桥本明在皇太子书桌盖的背面写道：“和大家一样了，请你多努力。和大家一样搞卫生值日怎么样？”第二天桥本来到教室，皇太子正站在桌旁，面色有些苍白。书桌盖底朝上翻着。
皇太子看看桥本，又看看一同进来的几名同学，声音发颤地说：“光说卫生值日，是谁把我的桌子弄脏的？”桥本说：“是我。”皇太子又说：“这是我的书桌呀！”他几乎要哭了。
但是，这件事过去之后，皇太子和桥本却成了好朋友，虽然以前他们并不那么亲密。
按照当时同学们的说法，皇太子仍是皇太子。当时华族的孩子们已失去权威，皇太子仍是天皇的继承人。虽说皇太子和大家在一起，周围也形成了向皇太子馅媚和反对他的小集团。
皇太子很聪明。在小学班的时候，虽说有很多华族子弟，把他放在这些孩子当中，没有得到皇太子应有的待遇，对此他曾提过意见。当侍从和向导领他到风景区时，他能一眼发现那里不清洁。和同学一见面，他首先看出谁头皮没洗掉，谁耳后有污垢。这时候，同学们对皇太子的冷眼有一种凉冰冰的感觉。
教员们都管皇太子叫“殿下”。一回到注所，侍从和侍卫便围上来。一天还要学几小时的日本史、东洋史、民主主义、和歌等，都由权威人士讲课。每星期还教一次弓道。弓道是日本武道的箭术。
然而在学校里，他和其他的学生却没有任何差别。一样的听课，就是在玩“骑马战”的时候，他也被毫不客气地推倒在地。
但因校外的社会风气不佳，有些下流话会传到教室来，也有的高年级学生在校舍后边的树林里吸烟。同班同学中，有的买来当时街上泛滥成灾的杂志，上面登有刺眼的裸体女人画和照片。
这些都未拿到皇太子的一班来，而是被放在二班和三班的教室里。不知什么时候，皇太子知道了这些杂志的所在，到休息时间，他就悄悄地到二、三班去找，然后贪婪地读着。
放暑假的时候，皇太子指名桥本和山本五十六元帅的儿子山本忠夫、草割刈宽和他本人，同到沼津的公馆一同度假。晚上，四人睡在一顶蚊帐里。反正有吃不完的肉、鱼和点心，三个小同学也过上了“天国”似的生活。
10月的一天，一位头戴黑色宽沿帽，身穿一色黑洋服的高个子美国妇女走进来。学生们已经听到原来教英语的青年教师菊他说过，要来一位勃宁古夫人教英语。
勃宁古后边跟着一位日本女助手，再后边是戴眼镜的菊池。
“全体起立！”班级委员在喊口令。
“孩子们！早安！”勃宁古用英文说。
“早安，先生！”
学生们按照菊池事先的安排，也用英语做了回答。
白宁古一惊，说：“同学们！你们应该说‘早安！勃宁古老师’。你们的问安是对男人说的，错了。”
一旁的菊池听了面红耳赤，无地自容。
在第二次讲课的时候，勃宁古说“今天我给大家起英文名字”。勃宁古在后来著书说，日本人的名字不好记，所以她想了个变通的办法。
勃宁古从讲台右边的学生起，给起名叫阿达姆、比利等。其中有几名学生想，这好象是《冒险旦吉》故事里给土人起名“第一号”、“第二号”似的。来到皇太子眼前，勃宁古说：“你的名字叫基米。”
“我不叫基米，我是皇太子。”
皇太子用英语愤然反驳。接着，勃宁古解释：“是的，你是明仁亲王。那是你真正的名字。但是，在这个班级里都得起个英文名字，你叫基米。”
此外，勃宁古还每周到临时公馆教皇太子一小时英语。地点是临时公馆里的光华殿。在宫前广场纪念纪元二千六百年的时候，曾当作天皇的居室。宫内省还感到皇太子和这位外国妇人在一起有些不放心，另请秩父宫妃的母亲松平信子同席，以便“监视”。
勃宁古的薪金由宫内省支给。她住在被占领军一度接收又返还的豪华住宅里，身边有一位翻译兼助手和一名司机，有自用轿车，还有很多佣人。使用的家具是从赤坂离宫搬来的，床是1922年英国皇太子访日时使用过的。当时在皇太子身边任东宫侍从的黑木从达说，她过的是“高于皇族”的生活。
勃宁古在日本呆了三年，正如她自己所写的是“天皇亲自任命的家庭教师”。事后她写了一本名为《皇太子之窗》的回忆录。虽然作为皇室的家庭教师工作三年，却一点也没想学日本文化和日语。
但是，勃宁古在东宫御所内，并未单纯被当作英语教师看待。黑木侍从日后说：“勃宁古虽然写了那样的书……对皇太子进行全部人格教育，不是一周教一次英语所能解决的。”
直到今天，勃宁古还依靠卖《国王和我》（指其回忆录《皇太子之窗》——译者注）过活。她在《皇太子之窗》的最后提到了皇太子性格上的缺陷说：“开始认识殿下的时候，感到他缺少主动过问事务的精神，以后有了较大的克服。殿下生就具有的威严，又和自尊与腼腆结合着。他具有宽宏的气质，但对比自己愚拙的人，缺乏主动宽容的能力。”
第39章 “象征”天皇的诞生
在宫内省的大会议室，坐席摆成正面、左侧、右侧三行，身穿晨礼眼的老者们在等候金屏风前小桌的主人。不一会儿，右边的房门开启，同样穿着晨礼眼的天皇走进来。二十几位老者行最敬礼。
最后的御前会议即将开始。
出席的有清水澄枢密院议长、吉田首相、金森德次郎国务相、美浓部这吉枢密顾问官等。这次会议是枢密院的正式会议。二十二天前的10月7日，众议院已通过了帝国宪法修改革案，这次会议的任务是批准这个草案，以便从法律上埋葬大日本帝国。
会议桌上铺有宫中会议使用的绿蓝红三色织的桌布。去年8月15日咨询投降决定的枢密院正式会议在吹上御苑的大本营附属室召开的时候，屏风和会议席也是这样摆着，也铺着同样的桌布。
玉座前的小桌上，也是罩着金红色织锦桌布，枢密顾问官也都穿着晨礼服。不同的是玉座前的小桌上没有军帽，并且天皇也和那天不同，穿的不是军服。
早晨和煦的阳光照射到室内。在以议长为首的十八名枢密顾问官中，参加过去年8月15日会议的只有六人。剩下的十二人中，当时的枢密院议长平沼正在甲级战犯的被告席上接受审判，其他因被清除公职等也换了新人。
天皇容光焕发。一年零三个月前憔悴不堪，如今体重已增加了约七公斤。
清水议长起立，毕恭毕敬地致开幕词，宣布会议开始。接着潮惠之辅副议长报告枢密院对宪法修改草案的审查情况。潮副议长是由全体枢密顾问官组成的宪法修正草案审查委员会的委员长。只有议长一人不是委员会成员。
“……宪法修正草案的第一条，已明确维护了国体。”
在简短的报告之后，清水再次起立，要求顾问官们提问题或发言。
枢密院表决宪法修改草案，这已是第二次。这个草案于6月20日由政府提交第九十次临时帝国议会。在此之前，于6月8日在天皇亲临之下，在枢密院进行了表决。当时，只有美浓部一人表示反对，但在表决时被否决了。
但是今天谁也没发言。清水只好要求以起立表示赞成、不起立表示反对进行表决。除美浓部一人外，全都起立表示赞成。
“帝国宪法修改草案现在经多数同意通过。”
从此，以天皇为“象征”的日本国宪法诞生了。
宪法草案是在第九十次议会审议的，这个议会被称为“宪法议会”。负责修正宪法的主管大臣金森国务相说出一句名言，“天皇是国民向往的中心”，因此，人们都管新宪法叫“向往宪法”。金森在会议期间共解答间题一千三百六十五次。
然而，议会对政府提交来的宪法修改草案并未作什么大幅度的修改。从总司令部把用英文起草的新宪法草案交给日本政府到新宪法通过，共用了近八个月的时间。这期间，对译文作了较大的修改，改成了日语的笔法。
1946年11月3日，在宫前广场召开了新宪法公布纪念仪式。在天皇、皇后的亲临下，内阁成员、代议士、东京都认员、区议员，区市町（镇）村长、町会长、街道干部、各团体长官、学校校长、大学、高中生等十万人参加。
这一天发表了两份诏书。一份是恩赦诏书，是天皇称“朕”“命令”政府的最后一道诏书。另一份是出席这次庆祝会前，在贵族院正式会议上宣读的新宪法公布诏书，诏书开头说“本日，公布日本国宪法”，没提主语。
天皇在贵族院正式会议后走出国会议事堂回到皇宫，脱下黑色立领的天皇服。午后，换上晨礼眼，和身穿浅绿色宫中服装的皇后一同乘敞篷马车，过二重桥走出皇宫。
和煦的阳光在照射着。
看见双马的马车，在广场等候的群众立即欢声四起。天皇挥手示意。身穿黑色带金辫子礼服的两名驭者坐在前面。
马车来到红白色帐幕前的杉树叶牌楼旁停下。天皇和皇后慢步登上台阶，天皇头戴札帽。
天皇和皇后并列站在台中央的菊花丛旁。
会场一片寂静。
此时宫前广场的光景，可以借用看台边上记者席中美联社东京分社长布莱因兹的笔，做一番描述：“广场顿时平静下来。当天皇表情轻松地举起帽子在头�
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