一品富贵-第33部分

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“本官不能听吗？”

“能听，能听。”宋九道，最好他们兄弟一起过来听，过来学习，对数学产生兴趣，那么推广起来，比自己做了什么举措都会强。

两人正说着话，忽然眼睛一起瞪了起来。

又有人来了，来的人不古怪，可他们做的事很古怪，十个学子裸着上身，背后捆着棘刺，是真捆，捆得紧，有的刺都扎入皮肤里，涔出一些血迹。赵匡义问：“他们是……”

“他们是离开的十个学子。”

赵匡义立即来到门口，宋九与玉苹、潘怜儿的曲折关系，他不好呆在边上，那个太狗血了，这是盛事，必须要看的。

宋九也来到门口，看到他，十个学子跪下，说道：“九先生，我们错了。”

赵匡义细细一想就明白了，宋九打的小算盘未必有表面上看起来的那么好，这小子私心很重的，但确实对河中百姓也不错，露天式的教育，使河中百姓对他都怀着感恩心情。十个学子不顾他一年时限离开，可家在河中，在这种大势下会受到压力。往深里想，宋九似乎做到仁至义尽，未受任何学费，也不过苦力们分一些红给他，要么支付朱三每月五贯钱薪酬，然后宋九与自己讨价还价，要来书，要来笔墨纸砚，这是河中苦力、宋九与朝廷三方承担着这个书舍。十个学子强行离开是不对的，就是找到东家，学的时间短，那么一点学问，东家以后将这个学问套来，忠诚度不够，说不定就驱逐走了。回头是岸是必然选择，是英明选择。

这是往深里想的，表面上意义非同小可，甚至可以将它当成德化的一个范例。对朝廷也有好处，这样跑下去，一年后还剩下多少人，让人怀疑。事情出来了，赵匡义好奇的不是十个学子，他也不说话，而是看宋九如何处理。

第五十二章　地震

外面聚集了许多百姓，有的议论说这十个学子忘恩负义，有的说饶恕他们一回，都是乡里乡亲的，低头不见抬头见。

赵匡义不说话，宋九也不说话，他脸上阴晴不定，大约也在思考，十个学生后面的亲人有人哭求，宋九才开口说话：“饶你们也可以，毕业考试时必须扣一百分。”

“宋九，岂不闻廉颇与附势等门客的故事？”

“燕博士，没有规矩，难成方圆。”

“是如此，那是一百分。”

“什么一百分？”赵匡义奇怪地问道。

张博士在边上做解释，十个学子离开，宋九十分失望，于是制订了毕业证与结业证制度，但什么样的分数才为能毕业，昨天宋九才宣布。现在学六门课，经义、算术、会计、明律、物格与实用，每门课一百分，张燕二人不同意，认为经义分太少，三人争执了一会，将经义与算术定为二百分，以示它为几门课重点所在，实用主要是物格与会计，于是取消代入物格与会计，物格一百四十分，会计一百六十分，明律一百分。这是讨价还价的结果，若以两个博士来定，明律一百四十分也不会让物格一百四十分，但让宋九来定，物格能两百分，经义都不能两百分。

六门课考变成五门课考，合计八百分，必须五百五十分才能及格，及格了才能发毕业证，否则只有两个选择，一个是选择结业毕业，二个选择是留学，再学一年。

不要以为轻松，宋九自己也说了，到时候只会有六七成学子能顺利毕业，余下的未必能通过。这十名学子被商贾敲走，都是以前测验时成绩好的。只要以后继续努力，想毕业不是那么太困难。但若扣了一百分，那就是必须要考六百五十分，这个难度就加大了，有可能六成不会及格。

说着张博士还拿来一张试卷给赵匡义看。

这是宋九先弄出来的，主要是针对算术，后来两个博士看到，也认为不错，拿来了，用在经义上，墨义、贴经、诗、赋、策、论，各自多少分，宋九索性将几门课一起制成考卷，时不时来一个摸底测验。

只有一点不好，出试卷会很麻烦，四人出好了试卷，让两个博士带回内城，请文人誊抄，一份试卷最少七八个文人折腾一晚上才能抄完。有印刷，雕版印刷成本太高，宋九也考虑过活字印刷，正字反铸这时代行，铸造技术也能勉强过关，关健就是粘合剂与油墨，想研发需要很大精力的。仅一百来份试卷，就是有了铜活字排版也不值。因此每出一次试卷都花费了不少钱，若几门课全出，文人的薪酬，笔墨纸砚，最少得花六七贯钱。

赵匡义默默听着，心中对宋九印象稍稍改观，虽贪，但该用的时候也不含糊，难道这小子真的记住了自己那句话，君子爱财，取之有道？

燕博士与宋九仍在低声争论。

赵匡义还是没有作声，他听说过一些宋九的教育，宋九教育讲究什么人性化，二位博士是理性教育，现在反过来，燕博士要人性化处理这件事，宋九是理性处理这件事。赵匡义心中是赞成宋九的办法，朝廷要有朝廷的规矩，学舍虽小，也要有规矩，不收不好，轻易让他们回来也不好，若不严惩，以后随意的进进出出，终是不美。

皇太弟在此，争下去未免给皇太弟留下坏印象，张博士学玉苹，做和事佬，大家各自退让一步，罚五十分。

然后又要变动，本来两博士分好了班，这一回，甲班学子又多了，只好让几个学子重新回到乙班。并且一动，桌椅全部要重新动弹，忙了好一会儿才安定下来。

赵匡义搬来一个椅子，大大方方在往门口一坐。宋九与他打了几次交道，慢慢恢复正常，学子不行，尽管他只是坐在门口，强大的气场还是震得学子鸦雀无声。

宋九喝道：“起立。”

学子一起站起来道：“先生好。”

“向二大王殿下行礼问好。”

学子向赵匡义行大礼后又齐声说道：“二大王好。”

“免礼。”赵匡义道，但在心中想，这法子好，小时候自己见到私塾先生也问好，但不象现在这样齐整地问好，不但能尊师重道，还能让学子集中精神。

宋九不顾他想什么说：“坐下。”

学子一起坐下，宋九将那十个新学生点名，让他们走上讲台，对他们说道：“这些学子是你们的学长，前辈，你们要向他们行礼，请他们多多关照。”

十个河北学子如实照办，有可能紧张，参差不齐，不象刚才那样标准。宋九也不怪，看着坐下的老学子说道：“夫子之道忠恕孝悌，忠君爱国，恕人律己，孝敬父母，悌爱弟幼，你们是先来的，是学长，是前辈，他们是后来的，你们更要多多关照。”

效果不大，没人吭声。

宋九有些头痛，又说道：“书舍得以成立，一是河中力夫们辛苦钱攒助，二是朝廷，没有朝廷就没有你们父母与亲人的辛福时光，没有朝廷支持，就没有你们手中的书，用的笔墨纸砚，没有张博士，没有燕博士，你们要感谢朝廷，而且你们当中一部分人将会被朝廷重用，不能再抱着地域观念，河中河北都是大宋的子民，都是京城百姓，所以二大王殿下从河北选来十名学子与你们共同学习，这是打开河北河中百姓不和的突破口，我说的意思你们懂了吗？”

这一回有几人回答，也是看在赵匡义就坐在门口的面子上才答的。

宋九不由地挠了挠头，又看了一眼赵匡义，忽然想到“平”，软的不行来硬的，道：“我还宣布一件事，自此以后，你们代表两河，不得发生任何矛盾。若有学子欺负殴打河北这十名学子，罚五十毕业考分，侮骂者罚四十分，同时每天选派五名学子到便桥上接送，若有河中其他儿郎殴打者，护送者罚三十分，若有河中其他儿郎侮骂者，罚二十分。”

赵匡义知道分是怎么一回事了，心中默许，这方法好，担心去了一半。

但河中学子心中却是一片哀鸿声。

宋九又亲自指名，让几名学子在傍晚时，对这十名新学生刻意指导，他们来得晚，不可能让六十多名学子功课一起挪下，从头学起，只能让他们傍晚上跟随其他人一起从基础学起，再加上补习，慢慢将进度跟上。

吩咐完了，才让十名新学生回去坐下。

开始授课。

渐渐学生不太紧张，象往常一样，开始发问。宋九也耐心回答，甚至举一反三，让发问的学生与其他学生思考。

这种教育方式似乎真的不错，赵匡义居然津津有味的听了一堂课，还听懂了部分内容。

实际宋九对这个学舍不是很满意，不仅是试卷，比如桌椅，都是各个学子自家带来的，不规范，每间教室学子数量太多了，现在又挤来十名学子，就更多，除了经义这一块，没有课本书，而经义恰恰是宋九比较排斥的，识字为主，当真学九经？然而让他自己编写，不说印刷的钱，编写也困难，特别是物格这一块。自己只是随便写了一个大纲，然后根据学生进展情况，随意发挥。这显然也是不规范的教育。

当然，赵匡义没有看出来。

一堂课上完放课，学生们开始自由活动，因为赵匡义在此，都有些拘束。赵匡义也自觉，叮嘱几句就回去了，开封府还有一大堆事务要等着他处理呢。

宋九那个露天式教育引起的轰动渐渐小下去，来观看的人还是不少，无形中给开封县一干衙役增加了压力。但这个教育引起一些大臣浓浓兴趣，终于有人提出如宋九所讲的那样，让朝廷办一个太学。

是提议，如何办，有何制度，地址选在哪儿，等等，都是讲究的，那是朝廷的学校，非是宋九的学舍，不能胡来。就是定下来，想上马没有一年两年时间也不可能的。

赵匡义仍然吩咐人暗中注视，消息源源不断反馈给他，说宋九带着二十名学子先后买了许多物事进了那栋古怪的新房屋，将门一关，什么也看不到了。几个便衣衙役想翻进去看，可那个房子太寒碜人，谁敢翻。就不知道这些物事与开矿有何联系。接着书院三伏假结束，宋九与两个博士又争了起来。三人几天不争，那就是奇迹了，学子们早就习惯成自然。最后又搭成妥协，放课时间比原来提前半个时辰，耽搁的功课，明年必须补上，本来三月份好举行毕业考试，现在不行了，必须到四月底才能举行毕业考试，以便让学子学到更多的东西。两个博士带着一大群学子到河堤上传授，宋九带着二十个学子到新房屋里折腾，有时候还喊其他的一些学子过去帮忙。这一点两个博士不敢反对，那是为朝廷办事。

十几天后，酷热渐渐下去，至少早晚凉快了，宋九在那个新房屋里不时放着炮竹，而且质量不错，比较响。这就更古怪。但一月之期也就快到了，赵匡义心中有些焦急，不便问，便问衙役宋九有何表情，衙役回答说宋九比较忙碌，未见有什么紧张担心的表情，就是每天要到天黑才回去，当然也不能自己做美食了，于是与朱三二人跑到他大姐酒栈去蹭食。而且不知道在里面做什么，每次出来，他与诸学子脸上都黑乎乎一团。赵匡义只好忍着好奇心，静听消息。

又过了几天，他正在处理公文，听到衙役禀报，说是宋九邀请了许多将门的衙内，在河洲上打猎，赵匡义微微一笑，打猎是假的，宋九的猎物不是那些野雉兔子，而是这些衙内，能不能打到，得看宋九本事了。忽然一声巨响，不知道从哪儿传出的，似乎是一道炸雷轰轰隆隆地在地面上炸开。与雷声不同，雷声时常有，但那是自天上响起的，这道巨响却是从地下传出的。随着巨响，房屋都似乎摇晃起来。

地震了。

赵匡义第一个反应，第二个反应还是地震了，急忙逃出开封府，站到大街上，不但他，整个京城的百姓一起从家中跑出来，茫茫然地议论着。

“殿下，发生了什么事？”刘嶅奇怪地问道。

“我那知道。”

不但他与百姓，皇宫也震动了，赵匡胤惊吓一回，急忙派太监到开封府带话，让赵匡义派衙役察看，发生了什么事。赵匡义正要派人查巡，忽然东水门守值的两个禁兵骑马飞奔而来，看到赵匡义翻身下马，大声说道：“启禀府尹，宋九，宋九让京师地震。”

“胡说。”赵匡义恶声道。地震是何等大事，这是上天降下的灾难，或者如宋九那幅画所假想的，那是很大很大地块在移动造成的结果，是天力，而非是人力。这是妖言惑众。

“殿下，是真的，宋九放响了一个东西，然后京城地震。”

第五十三章　大笑

赵匡义没有再听，夺过来一匹禁兵的战马，对他们说道：“去皇宫禀报陛下。”

拍马向东华门奔去。

一路上看到许多百姓还呆呆站在大街上，不知所措，有的人因为慌乱，连小摊子都撞翻了，这个赵匡义并不在意，那是一百万斤铁，有了它，国家国力马上就会增强许多。

骑马速度快，一会就到了东水门，东水门边站着许多禁兵，隔着护龙河，不知道过去管好，还是不过去管好。赵匡义喝道：“莫要惊慌，那是朝廷研发的开矿物事。”

与朝廷有何关系？也能说有，宋九好歹是朝廷芝麻粒的八品文散官。

马飞速驰过那个破石桥，到了河洲，看到许多人站在哪里，有一百多个学子，还有五十几位衙内，韩家的、慕容家的，符家的，宋家的，郭家的，杨家的，向家的，王家的，张家的，吴家的，楚家的，曹家的，潘家的，赵匡义全部认识，看来宋九做得不错，这个队伍在渐渐扩大，但眼下情况不大好。这些衙内与学子站在哪里呆若木鸡，满头满脸满身都沾满泥巴，一个个似乎是傻了一般。宋九说着什么，可都象没有听见，没有看到一般。

看到赵匡义来，终于才清醒。

小曹珝与潘惟正咧开大嘴，号淘大哭。

符昭寿走过来，一把拉着赵匡义的胳膊：“姐夫，厉害啊，厉害啊，厉害啊。”

这孩子大约也没有清醒。

赵匡义一甩手，将他手摆开，走到宋九面前道：“你在做什么？”

“开矿的物事研究出来了。”

“你这个动静可不小啊，整个京城都以为地震。”

“那只是大炮竹，怕什么。”

“什么炮竹，瞎说八道。”

“二大王，你看。”

赵匡义顺着他手指的方向看去，前方是一个大坑，因为河洲泥土潮湿，开始涔水，但不多，能看到坑深达两三丈，方圆数丈。赵匡义有些不大明白，宋九一挥手，几个学生跑到远处那个全副机关的房屋里面，不久抬出一个大木箱。有些沉，杠子压得弯弯的。

看到这个大木箱，有几个岁数小的二世祖滋溜一下子，躲在各自兄长身后，似乎看到一个厉鬼来了。

宋九挥手，一百多个学子开始挖坑。

张博士道：“宋九，你还来啊。”

“它以后会大规模应用，技术仍未成熟，不但要来，还要不停的测试。”

“它是何物。”

“名字我未想好，二大王可以称它为黑火药。”

“就是它引起的地震。”

“它怎么可能引起地震，只是声音大一点，让大家伙产生错觉。”

人多力量大，很快一个坑又挖好，几名学子将箱子放下去，箱外还留着一截竹管，竹管外有一根长长的引信，若不说炮竹赵匡义真未想出来，说了，一看是很象，只不过更粗，颜色更黑。操作了一回，不用宋九再吩咐，诸多学子开始用泥巴重新将箱子覆盖。然后又在上面压了一些新的泥土，就象一个巨坟一般。一名学子战战兢兢地将引信牵到大家面前，宋九将它点燃，对赵匡义说道：“二大王趴下。”

“我穿着官服。”

穿官服也不行，符昭寿与宋九两人将赵匡义一把按到地上，宋九又说道：“二大王，将耳朵堵上。”

赵匡义不知道发生了什么，可能看到，其他人一起趴在地上动都不动，并用手