狂人教师-第16部分

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半天没有人开口。卫虹要恪守女孩家的本分，尤先存是故意不做声，沈伟有难言之隐。
时间一长，不仅仅是默然，而是有几分难堪了。沈伟便无话找话：“你——那毛线的成色？““怎么样？”卫虹连忙接茬，眼睛里发出异样的光。
“嗯……尤……你、你看呢？”
“我不大懂，你们谈，你们谈。”尤先存不知中了什么邪，一边嗑着瓜子，一边兀自笑个不停。
卫虹眨动着好奇的眼睛，问：“你认为这颜色可以？”
“是的。”
“样式呢？”
“时髦。”
“那我卖给你，咋样？嘻嘻！”
“那感情好！”简直是赶鸭子下水，不，是赶鸭子上架！
尤先存停住呵呵的笑，：“沈老师，你认为这颜色这样式，真的很好吗？”
“你这人，我刚才不是说了吗？你倒是怎么了？”
“呵呵！我——贵人多忘哟。哈哈！”
“你——”
他陡然想起来，，上个月发工资时，他给了尤先存几十元钱，托他帮忙买一件毛衣。冬天来了，沈伟还没有像样的御寒衣物，一件旧棉袄在师专就很少穿，现在更不愿穿，早给沈友了。莫非……这小子，真是乱弹琴！
理智告诉他，不能再呆了，久呆不妙！
外面，那忠于职守的大黄狗在叫，有几个负重的人过去了，带錾子的打杵敲打得石板路丁丁当当响。沈伟焦灼的看看表，向尤先存频频示意，尤先存只当没看见，顾自说：“哎，沈老师，往常这时候，该吃午饭了吧？”
不等沈伟答话，卫虹把手里的活计放在茶几上，站起来拍拍身上的灰，说：“你们等一下，我给你们煮面条。”
沈伟连忙站起来，说：“不了……我们得马上回去……还有，还有要……要紧的事儿。”他脸都憋紫了，狠狠瞪了尤先存一眼。
尤先存根本不看他：“如果方便的话——”
“方便的话，我也……这样吧，小尤老师，你饿了，你吃！我——得走了。”
尤先存和卫虹还来不及说话，沈伟已跨出门槛，大踏步走了。
“这人……唉！”尤先存只得嘀嘀咕咕紧跟上去。

第十章　懵懂的爱情（下）

一顿午饭没吃成，沈伟饿着肚子赶回家。但他没敢从前门进，因为院坝里有很多人在掰苞谷种，种子是不能用机器打的。
他自从调到坞堡寨中小学，就像大户人家的小姐或者说像偷了鸡的狐狸一样怕见人。
外面很热闹。“过称咯！”银铃似的叫声吸引了他的注意。那是翠翠。她是记工分的，这会儿正在过磅、记账，待收工时要按所掰苞谷种的斤两算工分。
“李二婶，一百零五。”
“五叔，七十三斤。看称！”
“二毛娃子，三十一。你在怎么忙，都半天了？”
……
“现在吃午饭，吃饭以后都早点来，迟到了要赔工分！今天好歹要掰完，队长说了的。”
接着有人喊：“扑克招生咯！”
“快来呀，学习五十四号文件！”
听着翠翠悦耳圆润的声音，沈伟心中猛然升起一种异样的情绪。要说他自记事时起，全过的是坎坎坷坷、楚楚巴巴的生活，也未免武断了些。
他二十几年的人生，或者说在生活的某一个角落里，尚有几许童真童趣可拾可觅，还有几瓣馨香温柔可想可忆。
他家和翠翠家是“门当户对”，中间只隔一条马路。算得上青梅竹马，两小无猜。小时候，他们是形影不离的。在有月亮的晚上和上十个光腚孩子捉迷藏，第一个捉住沈伟的，往往就是翠翠。他们一起打猪草、割羊草。这小镇实在太小，只比邻村多了几栋房子，多了几爿店铺，直到打倒“四人帮”，才有了三两栋财经单位的平方。镇子里的人们，真是抬头不见低头见！
小时候他和翠翠常在别的孩子的怂恿下，装作“两口儿”。在山坡上的石屋里，置办家具什物，当然是些石头呀泥巴呀枝枝叶叶呀。
脸烧什么？哈哈！那也是一种创造哟。他们还开商店，那荆刺条上的嫰叶叶便是票票，按花纹的漂亮程度和叶脉的大小确定其价值……这些，都是聪明而细心的翠翠的主意。
啊，翠翠……
“我的AA，哈哈！”好像是二毛娃子。
“死不要脸的东西！打你。”翠翠好像很委屈。
“翠翠，你这么鲜嫩，会便宜哪个？”好像在动手动脚。
“死烂爪子！把你妹儿给我弟弟做媳妇咋样？嗯，嗯？嘻嘻！还说不说！”翠翠好像胜利了。
“好啊，转转亲，转转亲！”脸皮真厚！
……
翠翠有些野。但在野劲野趣中透出魔幻般的魅力。在乡下不野点的女孩子是要遭欺负的哟！但……遗憾吗？
沈伟身上出了微汗，脸也热起来。
有一回，“两口儿”在大人打过的麦秸垛困着了，翠翠怀里还抱着他们的孩子——他们没有洋娃娃，是用废纸、旧布做的娃娃。
等沈伟醒来时，屁股已吃了妈妈三巴掌。他嚎起来。翠翠不哭，她说：“婶婶，不打，不打，我们在演滚坛坛呢……”
周围的人都笑了，妈妈也笑了。
后来，为了实现“鸿鹄之志”，他冷落了翠翠。
翠翠跟卫虹比起来，多一点野气，多一点麻辣，多几分力气，年轻几岁，少几分时髦，少读几年书。翠翠脸颊白里透红，显得健康、泼辣、洒拖；卫虹面颊白皙，显得娇气、柔软、有涵养。
翠翠比沈伟小三岁，却是一路发的蒙。轮到他们上小学时，小学已迁到镇外去了，原来的小学校变成了中学。
早去晚回，形影不离，哪一个被老师留下了，另一个就在学校或路上等，哪怕等到天黑，直到家里来人接。一二年级时，他们还常常手拉着手走呢……
渐渐懂事了，自然不做“两口儿”了。但似乎有一根线缠络着他们，使他们谁也离不开谁。
沈伟读小学时，胆子小，嘴巴笨，常常被大同学欺负。每当这时候，翠翠总是挺身而出，文的武的，都能把对方斗个落荒而逃。
而翠翠也有弱点，一是怕狗，二是怕蛇，尤其怕色厉内荏的狮毛狗和“嘎嘎”叫的鸡公蛇。沈伟恰恰是个打狗的能手，也不怕蛇。
只要他扬扬书包，狮毛狗就哀叫着退到树下、屋后、山上、田埂，哼哼去了，它们曾被沈伟引诱到离主人家远点的地方，狠揍过几顿。
为防狗起见，上学放学，翠翠总是走在前面，走在前面也并不保险。
特别是夏天，走着走着，常有蛇“呼啦”从脚下滑过，吓得翠翠怪叫，甚至瘫倒。有一种鸡公蛇，它可以“嘎嘎”叫着伸颈看人，大人说，它有时候也撵孩子的。你必须拖掉鞋子朝空中抛，抛得比那邪物高了，它就退了。每当那东西出来，沈伟就摘一截树枝或捡一根棍棍，冲上前去。如有可能，定要把那恶物打煞！
沈伟不怕蛇。那活漉漉、滑腻腻凶恶可怕的蛇，他只倒提着两抖，就蔫了。有时，他睁大侦察兵样的眼睛，兴追上半里路。
有一次，他追打一条蟒蛇，，蛇无路可逃，向一个石罅里钻，等他气喘吁吁赶到，那东西已钻进去三分之一，后半截肉冷冷的一摆一摆的。
他一不做二不休，甩掉棍子，死命去拔。听老人说过，蛇洞拔蛇，万难；也不吉利。他不管，只是死命的拔，拔得面红耳赤，哼哼哈哈。
翠翠在远处哭叫，他也没听见。半个钟头以后，蛇拔断了，还一圈一圈想缠人。沈伟便乐呵呵的把那物围在颈项里，权当“项链”。翠翠大惊失色：“你再不扨掉，我就不和你一路了！”他才恋恋不舍的把“项链”抛在一个树丫上。
沈伟从小受爷爷历史问题的影响，怕活的人，大人小孩都怕，却不怕死鬼邪魔，不怕吓人的动物，有毒的植物；而翠翠恰好相反。他们彼此关照着。
读完了小学，初中就转到镇上来了，他们的联系少些了。沈伟高中没读完，响应“农业学大寨”的号召，战天斗地“坡改梯”。
等翠翠高中毕业后，他俩做农活又成了一对搭档。他点窝子，她放肥、着子儿；挖洋芋，他挖，她捡；锄草时紧挨着，一人一行，攥着劲儿，看谁先薅拢地头，汗也顾不得擦。他们包的活路从数量来说，不只一次打破生产队记录。
但，二十多岁的他们，懵懵懂懂，任其自然，没有用心培养感情。
沈伟是二十一岁上的师专。这之后，他很少看见翠翠，他也没有专门去看望翠翠。
他得到通知书以后，对翠翠讲，翠翠一句话也没有说……
几天以后，他就要走了，去看翠翠，翠翠躺在床上哭。她说：“你这一走，我们这些人，只怕就忘记了……”他没有做声，心里也像猫爪子在搔挠。
楼下涌进来不少人，有借火抽烟的，有喝水的，有烤中饭的，吵吵嚷嚷。
山区的土地也像祖国的地理大势一样，高高低低、坡坡坎坎，平地少。
在没有机械化的情况下，沈伟因地制宜，想了一个简单的办法：在斜坡上，开一条七八尺宽的滑道，然后造一个能放下大筐的木头车。一车粪起码抵六七个人背。“司机”需要一点掌握平衡的技术。“车祸”时有发生。
沈伟用车运粪（这种活，别人不愿干，效率提高六七倍，工分一样，有时还少。转来扛车，又很费力气），翠翠给他往车上上粪。为了转来帮帮忙，翠翠也跟着跑。最后跑不动了，沈伟就建议她坐“人力车”。翠翠也乐意。
可是“能背千斤重，不背活活动”，车上坐了一个活动的人，彼此又有些“那个”，“司机”就有些吃不住劲儿了。翠翠又是头一回坐“车”，有些晕乎，不是朝左歪，就是往右晃。沈伟紧攥车把，那车到底还是翻了。粪筐翻了几丈远，沈伟也身不由己被抛在了翠翠身上，半天没透过气来。
等他发现自己压在软绵绵的玉体上时，顿时羞得愧得无地自容。翠翠傻乎乎的笑，脸红红的，气喘得紧，鲜活而有力的手搭在他的背上。他问她伤着没有，摔痛没有，她惊喜的说：“一点事儿没有，真的！”他急着朝起爬，她脸上有一丝伤感，分明在告诉他：我愿意这样！她不想松开他……
天边现出绚丽的晚霞，四周虫鸟啁啾……
哦，春心萌动的少女，她们怕什么！
嗨，都是青春年少的人儿了哟！

第十一章　较量

“当——当当！”、“当——当当！”学生蜂拥进教室。嗡嗡的小声说话声音，翻书拍桌拂凳的声音，传出好远。
听见清脆的铃声，沈伟从床上一骨碌爬起来，午觉没有睡好，眼睛还涩得很。他靸着鞋，把秋衫扯扯，套上卫虹新织的毛衣，拿一本代数书，慌忙朝初一教室跑。但他停在了门边——
“谭军的姐夫？”什么人大叫。
“哎！”谁？
“谭军的幺姑爷？”又有人叫。
“哎，哎！”哦，李勇。
“谭军的叔叔？谭军的爸爸？谭军的爷爷……”很多人怪叫，喊声笑声笼罩了整个初一教室。
“哎，哎哎，哎哎哎……”李勇忙不迭抢着应声儿，只恨爹娘少生了几张嘴，少生了几片舌头，那高兴劲儿就甭提了，好像走在路上被天上掉下来的一包钱把头砸得一歪。
“谭军的龟孙子呃？”谭军怄哭了，声嘶力竭的喊。
“哎、哎……”李勇应滑了口，也胡乱应过来。
“哈哈……”
“嘻嘻！”
“活该，嗯！”
教室里乱成了一锅粥。
李勇知道自己悖了时，涨红了脸，从座位上站起来，杏眼圆睁。谭军蒙住头，趴在座位上伤心伤心的哭。
谭军和李勇，是初一班两类不同学生的代表。李勇粗壮、柱实，而又蛮悍，班上的学生都怕他，小点的就想办法接近他，讨好他，他的气焰也就更加嚣张。
全校除了文校长，别个老师，他也没放在眼里。谭军，十四岁，先天发育不良，身材矮矬，说话木讷，性情怯懦，与人无争，功课倒还不赖，班上数一数二。
老师们都有些喜欢谭军，但谭军每天都要怄酸气，受欺负，大一点的学生，甚至有些女生都拿他当“下饭菜”。
这会儿，李勇越想越气不顺。他的思维方式很简单：只能我李勇赚你谭军的钱，你谭军只能帖服于我，只能受奚落，挨骂，怎么还敢反抗？翻天了不是？
他这样想着，就扑上去揍谭军。谭军知道要出事，不喊不动。其他的学生只是叽叽喳喳，并不敢上前劝架；有的咂嘴缩舌，像欣赏香港武打片。
听着“啪啪”手掌击打脸部的声音，沈伟五斗热血直冲脑门。只觉得乌云从远远的天边滚滚而来，黛色的大山场打着旋儿、攥着劲儿俯冲过来，草坪外那些快要坍圮的故垒就要把他压趴下……
沈伟镇定了一下，大步跨进教室，一脸杀气。谭军的处境跟他读小学时有些相同，只是他那时候是丝毫也不敢反抗的，那些讨便宜的同学也就适可而止，觉得没有意思吧。
谭军向他投来哀求的眼光，李勇满脸无所谓，倒有点像凯旋的勇士。李勇揪谭军头发的手没有放，也没有放松的意思。
“李勇，撒手！”沈伟吼道。
“谭军骂我。”李勇不为所动。
有学生冷笑，无形之中在声援谭军，“恻隐之心，人皆有之”。
“我叫你放开他！”沈伟的脸气成了猪肝色，再次大声吼道。
“他骂我嘛！”
“李勇，你？”
“就不！”
原先，沈伟胆子小。因为祖父的缘故吧，一家人胆子都小。物极必反，经常遭人欺辱，也就渐渐萌蘖了一种反抗的意识；再后来，又看了不少武侠英烈之类的书，很受启发，见了些世面，看到了许多“人善被人欺，马善被人骑”的活生生的事实，胆子越来越大，并且有了几分恃才放旷的味儿。
此时此地，何况他理直气壮，世上哪有老师怕学生的道理！更何况他打心眼里同情谭军。
可是，李勇的个头比他不得小些，身胚还大点，力气也兴大些，怎么办？莫非力不从心么？几十双灼灼的眼睛在老师刚毅的脸上睃来睃去。
还好，情急中的沈伟还没有完全丧失理智。在教室里跟李勇动手，自己兴许出洋相，听说李勇敢跟老师在教室里打架。
他老子是粮店坐门市的。妈的！乡下粮店坐门市的就是不得了，不怕你不去巴结他！去年，他父亲就扣了一个老师的粮食供应证，扯了半年皮，还没有结果。
但不管怎样，必须惩罚这近乎恶棍的李勇！哪怕遭遇不幸。这样想来，他便冷静下来，镇静的说：“请同学们预习一下今天要上的内容。谭军、李勇跟我来。”
谭军站起来，李勇瞪了老师一眼，不动。
“叫你走嘛！”沈伟走拢来，狠狠搡了李勇一把。
李勇哼了一声，嘴岔歪了歪，一跩一跩往外走，并没有撒手。
一上楼，沈伟完全不能平静自己了，他准备豁出去了。按规定老师不能体罚学生，可对于这样的混蛋，教育家没有提出制服他们的办法，就是你给他喊什么，他也不会买账；唯有以恶对恶！
他知道，校长今天没有出门，他老婆昨晚来了。还有尤先存，他就在这楼下上课，听得见动静，他们都会伸张正义的。
“放开！放开！”沈伟咆哮起来。看见李勇还是不放手，还把头晃了一下，像示威的样子。他以惊人的速度把表取下来（经验丰富的老师说，逼急了的学生会毁老师的表，或因发怒忘形了自己撞坏），扨在床上，把皮鞋换上。
“你到底放不放？”没容李勇回答，一记响亮的耳光搧了过去。李勇下意识的“你”了一声，松了手，捏紧了拳头。
沈伟见状高叫：“谭军，退到门外去！”双目炯炯注视着李勇，“告诉你，李勇！你撒野找错地方了！你老子小小粮店职工算个啥？实话告诉你，在城里实习时，比你个子还大些、文化程度还高些、背景还硬些的混小子，我都打得给我跪下，还讲你！今天不把你收拾上窝，我不教书了，不姓沈了！”他看了李勇一眼，喝一口水，声音小些了，“你说，今天错了没有？”
“没错！”李勇毫不在乎的答道，并朝门外的谭军看了